今、教師は子どもに迫れ

• 亀井浩明著

• 四六判 192頁
• 2000年5月 発行
• ISBN　978-4-316-36930-3

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商品内容

教師は子どもに対して観察者であってはならない。子どもと日々の生活をともにしながら、学問と人生の面白さを説きつづける存在でなければならない。時代の変化とともに子どもが変わったといわれる中、現場で苦闘する教師と、教師を志す若者のための書。

目次

楽観できない子ども/発想の転換/実践の課題/経営的視点からの学校教育の改善