習熟度別・少人数学習実践ガイド―小学校国語

• 大熊徹監修
• 天野和雄/家田晴行/井出一雄/藤田慶三編

• B5判 並製 128頁
• 2004年6月 発行
• ISBN　978-4-316-80096-7

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• 読者対象：小学校教員

商品内容

■これだけで「国語の習熟度別・少人数学習」のすべてがわかる便利な1冊!!

【本書の特長】
★学校としての取り組み方から、3領域1事項にそった実践事例（授業と評価）まで、指導計画表やワークシート、評価資料を豊富にとり入れてわかりやすく紹介。
★実践事例は習熟度別学習の研究指定校などより優れた授業のみを集め掲載。
★これから習熟度別・少人数学習を導入される先生方に役立つよう紙面作りを工夫。

目次

●序章　国語科における「習熟度別・少人数学習」とそのねらい・注意点
●第1章　各校の導入にいたる背景と実践に向けての工夫
　　　実践校:荒川区立峡田小学校/北区立滝野川小学校/品川区立上神明小学校/世田谷区立奥沢小学校

●第2章　低学年の授業
　　　話すこと・聞くこと:「夏休みの楽しい思い出を話し合おう」
　　　書くこと:「書くことたくさんみつけたよ」
　　　言語事項:「楽しい言葉集めをしよう」

●第3章　中学年の授業
　　　話すこと・聞くこと:「インタビューにチャレンジしよう」
　　　話すこと・聞くこと:「話し合って意見をまとめよう」
　　　書くこと:「いろいろな見方・書き表し方を工夫して」
　　　読むこと:「要点を正確に読み取ろう」
　　　言語事項:「言葉遊びで語彙力を身に付けよう」

●第4章　高学年の授業
　　　話すこと・聞くこと:「6年生の楽しい思い出をプレゼントするための話し合いをしよう」
　　　書くこと:「心の豊かさを求めて―意見文を書こう」
　　　書くこと:「調べたことを整理して書こう」
　　　読むこと:「登場人物の気持ちを読み取ろう」
　　　言語事項:「敬語の使い方」

●第5章　取り組みの成果と展望