「国語」教育の可能性 ことばを通してことばを発見するために

• 府川源一郎著

• A5判 208頁
• 1995年5月 発行
• ISBN　978-4-316-34450-8

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• 読者対象：教師・学生

商品内容

現在「国語」教育のかかえている課題を、教室の中のことばを通して見つめ直し、豊富な事例を駆使して「読むこと」や「書くこと」の意味について考えた。これからの「国語」教育の在り方を熟考させる啓蒙書。

目次

第1章「国語」教育の立脚点/「国語科」から「日本語科」へ/第2章　読むことの教育の視点/第3章　書くことの教育への視点/第4章　学習活動構成への視点　他