聴覚障害児の言語とコミュニケーション

• 岩城謙著

• 四六判 200頁
• 1986年5月 発行
• ISBN　978-4-316-33850-7

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• 読者対象：聾学校教師・学生・研究者

商品内容

聾児は健聴児と同様に言語習得の可能性を十分もっている。健聴児の言語習得の過程をモデルに、可能性実現のために必要な諸条件を体系づけ、聾児のための言語指導とコミュニケーションの成立過程を概説。

目次

1.言語指導の現状と課題　2.コミュニケーションの成立要因　3.聴覚の障害とその補償　4.聴力と補聴器　5.手指ことばとチャンネルの統合　他