監修 金本 良通（埼玉大学名誉教授）（明星大学客員教授・明星小学校校長）2監修 細水 保宏 社会が急速に変化し、将来の予測が困難な時代を生きる子どもたちには、主体的に学び、社会と関わり、他者と協力しながら、自ら未来を創り出していく力を育成することが求められます。 生涯にわたってつづく学びの原点となる小学校教育では、自ら考えて「わかった・できた」を実感する喜びや、友だちと一緒に問題を解決する充実感、学びと学びがつながり深まったときの感動を味わわせ、次の学びへと向かっていく力にしていきたいと考えます。 本資料では、GIGAスクール構想の実現に向けた１人１台端末を活用した学びの姿と併せて、 ３つの特色を中心に教科書をご紹介いたします。学びをつないで確かな学力を育てる～1人1台端末の活用～を育てる問題発見力・解決力・追究力見方・考え方を働かせて学び合うスクール構想のGIGA実現問いつづけ、よりよいものを求めて改善しつづける子どもを育てる
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