2021年 ５月発行号デジタル時代の学びとカタチ特 集国語科におけるICT機器の活用について2国語ICTを活用した授業のハイブリッド化－書き初め（行書）課題の学習をとおして－4書写SDGsを学ぶための協働的探究学習を中核としたICTの活用6社会自ら気付き考え続けるための『まなびリンク』シミュレーションの活用8数学デジタル機器を活用した理科授業について10理科「一人一台端末」を有効活用するためにZoomで広げるオンライン授業の可能性14英語道徳科授業におけるICTの効果的な活用～各段階において有効なツールと実践～16道徳音楽GIGAスクール構想の実現に向けた音楽科の学習指導例12中学教科通信〈ウェブ掲載記事〉教科の視点
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