書評:小島宏の気になる1冊その774

「信濃教育1570号（平成29年９月）」　（（公財）信濃教育会　定価：400円）

　今号のテーマは，「地域との連携による学校づくり」である。1981（昭和56）頃，東京都では「地域に根ざした教育」を奨励していた。Ｈ市教育委員会指導主事として「地域は教室」「地域は教材」「地域は先生」「地域は世界への入口」と素朴に取り組んでいたことを思い出す。現在，「地域の人的・物的資源の活用」に通じるものがあった。

　本誌は，学校からの視点からだけでなく，地域と学校の関係を全方位的に捉えて実践しているもので，新しい視点から「学校と地域の連携」を学び取ることができ，「開かれた教育課程」の1つの例を見ることができる。

　内容は，つくば市教育長門脇厚司「巻頭言・社会力育てを促す学校教育の在り方と地域の役割」，実践報告「人の輪から和へ広がる「中沢小学校応援隊」の歩み（中沢小・清水久仁彦）」，「知己と課題を共有する学校を目指して（伊那東小・山内伸治）」，「3年目の「お仕事ゼミ」の取組を通して（佐久平浅間小・前田全俊）」，「地域の強みを活かした学習支援と家庭学習の改善（富士見中・曽根原好彦）」，「小中一貫をベースとしたオオクワガタＣＳの取り組み（大桑中・松下設吉）」で構成されている。

　そのほか，主張「忘れてはいけないもの」小松美穂，私の尊敬する先生「ひきつける力」小柳由紀子，青年教師のゆめ「二年目の今」黒岩香菜，この道を歩む「国際社会に必要とされる人材育成の在り方」藤森順三と，教育に関わる者として大事にしたいことが伝わって来て，素直に読み終えることができた。