書評:小島宏の気になる1冊その1011

「PRINCIPAL 月刊プリンシパル2018年9月号」　（学事出版　本体：740円）

　新学習指導要領の移行措置と全面実施を進めている現在，文部科学省にも，教育委員会にも，学校（校長，副校長・教頭&主幹教諭など）にも，求められていることは，若手教員や・中堅教員の人材育成である。

　今月号の特集は，「若手・中堅の人材育成」で，この課題に正面から取り組んでいる。かつて，都立多摩教育研究所で同僚として勤務した石鍋浩氏，都立教育研究所で学び合った鈴木昭雄氏の巻頭論文が目に入り，熟読した。

　特集＜論文＞「人材育成に待ったなし」明海大学教授石鍋浩，「新学習指導要領の実施と働き方改革の中で，若手・中堅の人材育成を図るにはどうしたらよいか」麗澤大学准教授鈴木明雄，＜例話＞「相当の経験を有する者の資質の向上」西池袋中学校長江川登，「さすが先生だ！と言われる人に」立正大学准教授石橋昌雄，「教員が育つ学校を目指して」前東根市立第一中学校長池田史明。
どの論文・例話からも，現在と将来の教育を充実していく，人材育成に多くの示唆が得られる。

　今月の講話は，小学生向け「2学期始業式」小髙美恵子・砂川靖夫，「全校朝会」森清隆，中学生向け「全校朝会」加賀重仁，「2学期始業式」村田博哉・柏木博之，保護者向け「学校運営協議会・学校公開日」小髙美恵子，「PTA運営委員会」森清隆，教師向け「2学期最初の研修会」茂木智，「職員会議」柏木博之と，自分流の講話づくりに役立つ。

　この他，連載の＜校長学＞コーナーでは，「校長の会話力で学校が生きる」吉田和夫，「見直しが迫られるPTA運営」中村文夫，「新学習指導要領の導入・実践のキーポイント」高階玲治。＜学校講和関係＞コーナーでは，「この人に学ぶ」鈴木茂，「心がほっとするちょっといい話」秋元定憲など，読み応えがある。