書評:気になる1冊1142

教育情報誌「OFオフvol.40」　新学社＆公益財団法人日本教材文化研究財団　（非売品）（OF編集部075－581-6622へ連絡）

　分かるようで分からない「働き方改革」で，職員室では，「やっぱり，この忙しさはなくならないのでは？」と，あきらめに近い嘆きが飛び交っている。子どもに向き合う時間を第一にと，願っているのに......。

　そんな時，今号の特集「意識，環境，全てが変わるとき：学校における働き方改革」が目を引いた。「特集」の冒頭で，学校における働き方改革の流れと学校の実情，業務などの区分け，労働時間の縮小に向けた対策について概説してあり，基本を押さえることができる。

　続いて，「自治体の取り組みから横浜市の場合（１：学校の業務改善支援，２：学校業務の適正化・精査・精選，３：チーム体制の構築と人員配置の工夫・充実，４：教職員の人材育成・意識改革）」横浜市教育委員会担当課長島谷千春と，達成目標を明示しながらの施策の進行は，学校への力強い支援である。

　また，「取り入れてみたい働き方の工夫」について，5つの企業から学ぶことのできる例の紹介，教職員自身が「自分ですぐにできる工夫」として，職場で，通勤時に，自宅で，どう過ごしたらよいかを例示して，多くのヒントを与えてくれる。

　ほかに「すぐ役立つ！授業アイディア」では，国語（1年：オリジナルのりものずかんをつくろう！），算数（2年：逆思考の場面の文章題），理科（3年：物と重さ），社会（５年：自動車をつくる工業）と内容が充実していて，自分流（自己流，独善ではない）の授業づくりに役立つ。

　さらに，城ケ崎滋雄・イラスト吉田朋子「教師の腕前診断：トラブルは解決よりも解消（全編）」，中村佳明「わたしの教材活用術・効果倍増！（子どもたちの学力向上と教職員の業務改善～テスト・ドリルと付属のシステムを活用して～）」と，教材活用術とともに働き方（？）のコツも知ることができる。（Ｈ＆Ｍ）