書評:気になる1冊1175＜子どもが喜ぶ！体育授業レシピ＞

松田恵示・鈴木聡・眞砂野裕編「子どもが喜ぶ！体育授業レシピ～運動の面白さにドキドキ・ワクワクする授業づくり～」　（教育出版　価格：1800円）

　小学校の先生で，子供たちから好かれる先生は，体育の授業が好きで上手な先生，休み時間に遊んでくれる先生，学級のみんなが仲良しにしてくれる先生である。こういう先生は，大好きな先生と一緒に勉強するので，授業中もとても意欲的に取り組むものである。　　

　それなのに，最近の若手の先生は，休み時間は子供たちと遊ばず，職員室に戻りパソコンとにらめっこをしていることが多いそうだ。まず，何にも優先して「子供との好ましい関係」が築くようにしていただきたい。

　本書は，そんな若い先生のために，子供たちの大好きな体育の授業をどのように進めたらよいか，図解入りで具体的に解説した本である。写真と図解と簡単な説明で，ちらっと見れば，「こういう風にすればいいのか！」と，分かる便利なものである。

　イメージをつかんでもらうために，目次を大まかに紹介する。若手の先生，体育の授業の苦手な先生（シツレイ！）必読の1冊である。

　Ⅰ：1年間の体育授業スケジュール「年間計画例と本書の関連頁（低学年）」「同（中学年）」「同（高学年）」「こんな授業がしたい！運動の魅力が体育学習を支える！～授業の現場から～」。

　Ⅱ：アクティブ・ラーニングの授業レシピはこんな感じです「授業レシピ１：短距離走―スタートからゴールまでできるだけはやく移動できるかな？」，「授業レシピ２：跳び箱運動―乗り越えることができるかな？」，「授業レシピ３：走り幅跳び―どれだけ遠くへ跳び越せるかな？」，「授業レシピ４：水遊び―水の中を移動できるかな？」，「授業レシピ５：キャッチバレーボール―落とさず，つくって，アタックしよう！」，「授業レシピ６：バスケットボール―運べる？かわせる？いれられる？」，「授業レシピ７：バットレスベースボール―ボールと自分，どっちがはやいかな？」。

　Ⅲ：授業が盛り上がるワクワク教材と指導のコツ「１年体つくり運動領域・体ほぐしの運動遊び」，「２年表現リズム遊び・リズム遊び」，「３年体つくり運動領域・多様な動きをつくる運動」，「４年器械運動領域・マット運動」，「５年陸上運動領域・ハードル走」，「６年陸上運動領域・走り高跳び」。

　もっと勉強したい先生のために，Ⅳ「体育授業の下ごしらえ～より深めたい先生のために～」があり，「ドキドキ・ワクワクする体育と現代的な教育課題」「ねらいの持ち方・持たせ方」「チーム，グループ，学習集団」「評価と評定」「これからの体育の方向性」など10項目について，ポイントが説明されている。（Ｈ＆Ｍ）