書評:気になる1冊1221＜実践教育法規2019＞

水本徳明編著「図解でマスター！実践教育法規2019」総合教育技術2019年7月号増刊　（小学館　定価1550円）

　教育について考える時「根拠は？」と確かめたくなることがある。教育関係の情報に接した時「どのことと関連しているのか？」＆「全体はどうなっているのか？」と全体と部分の関係を知りたくなることがある。また，学校経営案の作成，教育活動の企画・立案，研究報告や教育論文の執筆などに際して，物事の「背景」＆「意味・意義」＆「現在，課題となっていること」などを確認したいこともある。

　そんな時，毎年（毎号），本書を頼りにしてその場をしのいできた「頼りがいのある1冊」である。今号は，「新学習指導要領全面実施直前―教育法規・教育情報の最新情報を知る―」が特集で，管理職をはじめ教務主任など教育課程編成や指導計画作成，各種実施計画作成にかかわる先生方に役立つ構成になっている。

　★最新情報「2019教育法規・教育行政の変化を読む―公教育の現場から学校のあり方を切り拓く」。
　★特別企画「教育法規・教育行政の視点から」１「学校の姿が変わる―一貫校，遠隔教育，夜間中学など」２「いじめによる自殺を防ぐには」３「子どもを虐待からどう守るか」４「増え続ける不登校の子どもを支援する」５「学童保育と子どもの放課後」６「外国にルーツを持つ子どもの教育」７「行き過ぎた指導と校則を考える」８「子どもの学習費と格差問題」９「教職員の働き方改革の動向」10「持続可能な社会の構築に向けての学校教育の課題」。
　★図解・図説「現場で役立つ重要テーマ４５」Ⅰ学校制度（教育制度と学校，主幹・指導教諭の職務など７項目），Ⅱ学校運営（校務分掌と主任制，学校評価など８項目），Ⅲ教育課程（児童生徒の学習評価と指導要録，カリキュラム・マネジメント，部活動など８項目），Ⅳ児童生徒の指導と福祉（体罰と懲戒，子どもの貧困対策など７項目），Ⅴ学校安全・危機管理（学校安全の責務と危機対応，学校におけるハラスメントなど７項目），Ⅵ教職員の人事と勤務（勤務時間と休暇，教職員のメンタルヘルスなど８項目）。
　★巻末企画「クローズアップ教育法規・教育行政の動き」１「教員の養成・採用・研修をどう改善するか」２「教育現場の実情を踏まえて教員研修を成功させる」３「スクールリーダー養成，教育行政職員養成の動向と課題」。（Ｈ＆Ｍ）