書評:小島宏の気になる1冊その752

「月刊プリンシパルPrincipal　2017年9月号」　（学事出版　本体：680円）

　学校講話と校長学の専門誌と謳うだけあって，内容は毎月充実している。今月号の特集は「新学習指導要領と学級経営」である。新学習指導要領が求める教育の実現は，学級経営（学校経営）を基盤として可能になる面が多い位だけに時宜を得た特集である。

　実践理論としては，上越教育大学教授赤坂真二「変化に向き合う子どもたちを育てる学級経営（学びの場としての学級，変化の時代の子どもたちこれからの学級経営）」，福井大学附属義務教育学校副校長牧田秀昭「学級経営力の向上―学校全体で組織的・計画的に―（学校全体で学級経営力の向上を，開かれた学級への意識改革，管理職としての気配りなど）」と充実している。そして，具体的な例話としては，新潟県上越市立安塚小学校長野田晃「よりよい「解釈」から，心に響く言葉を（教職員向け講話）」，同「学級活動等の子どものやる気を高めるために（教職員向け講話）」，石川県白山市立蕉城小学校長福永善則「自己肯定感と共同体感覚を高める学校経営（特別活動・生徒指導研修会向け講話）」と，応用のきくものである。

　9月の例話は，小学生向け板橋区北前野小校長大田眞・岩手県葛巻小校長藤村一夫＜2学期始業式＞，大阪市古市小校長松本容子＜全校朝会＞，中学生向け山梨南アルプス八田中校長石丸洋一＜2学期始業式＞，千葉白子町教育委員会指導主事太田和晴彦＜9月1日避難訓練＞，江戸川区小岩第三中校長蓮沼千秋＜生徒会主催の壮行会＞，保護者向け松本容子＜PTA実行委員会＞，八王子市元八王子東小校長平田英一郎＜2学期始めの保護者会＞，教師向け太田和晴彦＜9月早々の職員会議＞，蓮沼千秋＜校内研修会・職員会議＞
と，参考になる。

　校長学コーナーでの平沢茂「教育勅語とは何か（教育勅語によらなくても，道徳教育はできる。その通りである。）」，高階玲治「新しい授業のあり方を目指す（主体的対話的で深い学びなくして，学習活動なし。カリマネが大事は，説得力がある。）」，学校講話関係コーナーの平川理恵「難しいのは優先順位ではなく劣後順位の決定（学校管理職にマネジメント意識が希薄，心したい。）」等々が，大変頼りになる。