書評:小島宏の気になる1冊その761

「信濃教育1569号（平成29年8月）」（公益財団法人信濃教育会　定価：400円）

　新学習指導要領の告示以来，小学校の多くの教師（中学校英語教師も？）が「外国語活動」と「外国語科」の指導をどう進めたらよいものかと戸惑っている。勿論，文部科学省の解説書（平成29年7月発行）を読んで必死に模索しているようである。

　その悩みに応えるかのように本誌の今号のテーマは，「外国語活動・英語教育の進め方」である。「理屈は分かった，では，一体どうすればいいの？」に応えるものになっている。

　内容構成は次のようになっている。多少，クリティカル・リ―ディングをして，各学校の児童の実態に応じて活用し，自校流の「外国語活動・外国語教育の進め方」に活用されたい。

　巻頭提言「新教育課程における外国語教育の在り方～小・中学校学習指導要領改訂のポイント～」文科省視学官平木裕。テーマ論文「小学校外国語の指導のあり方」福井大学名誉教授大下邦幸。実践報告「英語の教科化に向けた本校の取組について」北相木小学校，同「野沢温泉学園の英語学習～スカイプを活用した授業の実践から～」野沢温泉小学校宮澤宏，同「外国語活動の現状と課題」筑北小学校坂槇利通，同「新生軽井沢中学校の英語教育の取り組み～強度を知り，交流を通して国際理解を目指して～」軽井沢中学校高見澤益子，同「英語で討論しよう～即興的に表現する力を高めていくために～」信州大学附属長野中学校佐藤大樹。