書評:小島宏の気になる1冊その839

「指導と評価2018年1月号」　（図書文化　定価：450円）

　2018年（中学校は2019年）4月から「道徳科」の授業が本格的に始まる。学校現場の関心は，授業の進め方と評価である。これに呼応するかのように今月号の特集は「これからの道徳教育と評価」である。

　巻頭言「道徳の教科化で思ったこと（今の道徳教育でかけているもの，これからの道徳教育に必要なこと）」石田恒好，「道徳教育の充実―特別の教科道徳（道徳科）の新設（新設の意義，育成すべき資質・能力など）」赤堀博行，「道徳教育とアセスメント―道徳教育を充実させるためのアセスメントの工夫（目標・道徳性・行動に関する3つの根本力のアセスメント）」押谷由夫，「道徳科の主体的・対話的で深い学び」柳沼良太，「特別の教科道徳における指導方法の工夫・留意点（プラス思考の改善，しなやかな道徳授業にする4つの着眼点など）」永田繁雄，「特別の教科道徳の評価」鈴木秀幸，「指導要録にどう記入すればよいか」石田恒好，と内容が充実している。

　文部科学省及び各教育委員会の「通知」や「指導資料」などに基づいて，チーム学校として十分研究し，取り組んでいく必要がある。