書評:小島宏の気になる1冊その862

「教育研究2018年2月号」　（不昧堂出版　本体：787円）

　私たちが，難しくて一番悩むのは，「思考力・判断力・表現力等」の育成をいかにするかである。今月号の特集は，まさにそれに焦点を当てた「自分で考える子供を育てる」で，関心を持って読み込んだ。

　特集「自分で考える子供を育てるについて」筑波大附属小学校教諭新井和枝，「考える子供を育てるために教師が意識したいこと」京都文教大学准教授大前暁政，「自分で考える力を伸ばすには～脱・正解主義～」THINK－AID主宰狩野みき，「子供が自分で考える状況づくりのための3つの条件」白坂洋一，「一人一人の考え=オリジナルを生み出す社会科授業」粕谷昌良，「対話的な学びを通し自分で考える子供を創る」筑波大附属小学校教諭仲峰盛之と，実践例を基に分かりやすく提言，提案している。

　「今，この人に聞く」は，コピーライター・作詞家・上智大学非常勤講師佐々木圭一氏で「学校教育こそ，伝え方の技術を子供たちに伝えてほしい。きっと子供たちの人生が変わります」と，熱く語っている。なるほど，私たちは簡単にコミュニケーション力というが，こういうことだったのか。

　恒例の筑波大附属小学校教諭による研究発表「体育」清水由，「図工」北川智久，「総合」白岩等，「算数」森本隆史，「算数」大野桂，「社会」山下真一の発表・提言も具体的で，授業づくりのヒントをたくさん拾うことができた。