資質・能力を育成する

大妻女子大学准教授 樺山 敏郎

　新しい学習指導要領改訂のポイントは，各教科等で育成を目指す資質・能力が三つの柱（「知識・技能」「思考力・判断力・表現力等」「学びに向かう力・人間性等」）に基づいて整理されたことです。教育出版の教科書は，この三つの柱を土台にし，「学ぶことと社会とのつながり」を実感しながら，課題の解決に向け，「主体性」と「協働性」をもって「最適解や納得解」を見出していく，確かでしなやかな，そしてバランスのよい学力の向上を図ることができます。