全ての生徒の学びを保障する

埼玉大学教授 名越 斉子

　全ての子どもの学びを促す教科書作りは私たちの使命です。子どもが見やすい色や書体，子どもの思考をガイドするマークや線の構造化など，教科の内容とは異なる観点で工夫を重ね，子どもが学びやすく，先生にも使いやすい教科書になりました。でも，まだ満足していません。興味の持ち方，理解や表現しやすい方法，誰一人同じではありません。子どもたちや先生方の声に耳を傾けながら，多様な学びを保障するための私たちの挑戦は続きます。