中学書写

中学書写 表紙イメージ

「文字」を知り、「書くこと」を豊かに、身につける

今を生きる中学生にとって「手書きすること」は、どんな価値があるのでしょうか。「書く技能」を身につけ、「書くこと」「文字」について考えたくなる教科書をめざしました。

コンセプトイメージ

Concept

先生と教育出版で創る「未来への窓」

上のフレームは“先生”、下のフレームは“教育出版”を表しています。

先生と教育出版で、この窓の向こうに広がる新しい世界を子どもたちに見せてあげたい。

「未来への窓」には、そのような思いを込めています。

Features

中学書写の特色

  1. 「書く力」が身につく ―すべての学びを支える―

    1. 書く力の基礎は「姿勢」と「持ち方」
    2. 行書の筆使いが体感できる
    3. 「文字がきわだつ紙面」―確かな文字感覚が身につく―
    生徒が毛筆をしている様子
  2. 「学び方」がわかる ―自ら学びたくなる―

    1. 学習手順の明確化=主体的な学び
    2. 「主体的・対話的で深い学び」につながる学習活動
    生徒たちが談笑している様子
  3. 「活用する力」が育つ ―考えて伝える力が身につく―

    1. 国語の表現力を高める
    2. 生きてはたらく書写力を身につける
    生徒が鉛筆でノートをとっている様子

デジタル教科書・教材
/デジタル指導書

Digital Products

中学書写デジタル教科書 イメージ

一人一人の学びとみんなの学びを
ICTがつなぎます

生徒の主体的な学びを支えるための学習者用デジタル教科書・教材をはじめ、先生のご指導を支えるための指導者用デジタル教科書、デジタル指導書を完備。

まなびリンク

Digital Contents

生徒がタブレット端末を操作している様子

生徒の主体的な学習を実現する
質の高いデジタルコンテンツ
「まなびリンク」

「まなびリンク」は、授業や家庭学習に役立つ動画や写真、図版、ワークシートなど、充実したデジタルコンテンツです。生徒の主体的な学びや個別最適な学びをサポートします。

まなびリンク(プラス) コンテンツサンプル

  • 筆脈「いろは歌」全体像

  • 筆脈「いろは歌」穂先の動き

  • 小倉百人一首

中学書写 内容解説資料 イメージ

内容解説資料

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