問いつづけ，よりよいものを求めて
改善しつづける子どもを育てる
内容の特色
１ 主体的・対話的で深い学びを実現する
- “問い”の連続でつくる数学的活動「はてな？⇒なるほど！⇒だったら！？」
- 単元のまとまりで学びを深める
２ 数学的な見方・考え方を働かせる
- 学びと学びをつなげる 算数のミカタ
- 言語活動を豊かにする 算数で使いたい考え方
３ 資質・能力を育てる
- 生きて働く知識・技能の習得
- 未知の状況にも対応できる思考力・判断力・表現力等の育成
- 学びに向かう力，人間性等の涵養