教育の最新事情／現代教育の動向と課題 「共生の教育」を実現するために

• 星槎大学教員免許状更新講習センター　編

• A5判 228頁
• 2020年3月 発行
• ISBN　978-4-316-80474-3

• 定価 (税込)　2,200円（本体 2,000円＋税）

• 読者対象：教師・研究者・学生

商品内容

教育政策や教育の動向、子ども観・教育観、発達に関する最新の知見、子どもの生活の変化、学習指導要領や法令の改正、組織的対応や危機管理、教育相談、進路指導やキャリア教育、学校・家庭・地域の連携、道徳教育、英語教育、国際理解・異文化理解教育、教育の情報化などについて解説。

教員免許状更新講習テキストとして、また教育の諸課題に関する現職教師のための参考図書として好適。

目次

【第１章　必修領域】

第１節　教育施策及び教育課程の変遷
　１　教育施策及び教育課程の変遷
　２　世界の教育の動向
第２節　教員としての子ども観、教育観等についての省察
　１　子ども観、教育観等についての省察
　２　教育的愛情、倫理観、遵法精神その他教員に対する社会的要請の強い事柄
第３節　子どもの発達に関する脳科学、心理学等における最新の知見
　１　子どもの発達に関する脳科学、心理学等の最新知見に基づく内容
　２　特別支援教育に関する新たな課題
第４節　子どもの生活の変化を踏まえた課題
　１　居場所づくりを意識した集団形成
　２　多様化に応じた学級づくりと学級担任の役割
　３　生活習慣の変化を踏まえた生徒指導
　４　社会的・経済的環境の変化に応じたキャリア教育
　５　発達障害の児童生徒への支援
　６　カウンセリング・マインドの必要性

【第２章　選択必修領域】

第１節　学校をめぐる近年の状況の変化
第２節　学習指導要領改訂の動向等
第３節　法令改正及び国の審議会の状況等
第４節　様々な問題に対する組織対応の必要性
第５節　学校における危機管理上の課題
第６節　教育相談（いじめ及び不登校への対応を含む）
第７節　学校、家庭並びに地域の連携及び協働
第８節　道徳教育
第９節　英語教育
第10節　教育の情報化した指導及び情報教育
第11節　共生教育のための公共哲学

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