子どもが追究する 社会科の授業　4年

• 次山信男/羽豆成二編

• A5判 168頁
• 1990年12月 発行

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商品内容

子どもが追究する社会科の授業の具体的な方途を、「子どもが活動するという学習観」に立った授業実践を通して提案する。

目次

1章　子どもが追究する社会科の授業/2章　4年生の指導改善のポイント/3章　実践事例とその解説「水はどこから」「ゴミとわたしたちのかかわり」「火事をふせぐ」「交通事故をふせぐ」「県の地図を広げて」「玉川上水を開く」「低地に住む人々のくらし」「雪の多い地域の人々のくらし」