教員養成基礎教養シリーズ 新訂　小学校　算数科授業研究

• 教員養成基礎教養研究会/杉山吉茂/伊藤説朗編

• A5判 216頁
• 1990年05月発行 発行
• ISBN　978-4-316-32001-4

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商品内容

指導力をアップし、生きた授業を創るニュータイプテキスト。教材研究の仕方、授業の観方、授業の実際等教師としての教養事項、工夫事項を具体例をもって詳述。教師をめざす学生、現職教師の算数授業の手引書。

目次

1章　算数科授業研究のねらい　2章　算数の授業から学ぶポイント　3章　算数の授業を創るポイント　4章　算数科の授業研究を深めるために