子どもが感じ考え実感する　 理科の授業と評価　5年

• 角屋重樹/後藤良秀/石井雅幸編

• B5判 144頁
• 2002年2月 発行
• ISBN　978-4-316-33400-4

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商品内容

基礎・基本を確実に身につけていく学習指導の展開例，評価の実際と指導，器具や装置の扱い方について解説。

目次

新しい小学校理科教育の基礎・基本と評価/ここに力を入れよう指導展開と評価の実際/実験・観察器具の使い方
実践事例:植物の発芽と成長/植物の受粉・結実/人の誕生/魚の誕生/物の溶け方/物のつりあい/物の運動/天気の変化/流水の働き