アウトプット重視の英語授業

• 伊東治己編著

• A5判 並製 232頁
• 2008年 発行
• ISBN　978-4-316-80269-5

• 価格 (税込)　2,640円（本体 2,400円＋税）

• 読者対象：教師

商品内容

日本の学校の授業においては英語をアウトプットする（使う）量が決定的に少ない。本書では，アウトプットを重視した授業の展開例を，評価法も含めて示す。

目次

第1章　なぜ今アウトプット重視なのか

1　学校英語教育の今日的課題

2　英語力改善の切り札としてのアウトプット重視

3　日本人英語学習者にとってのアウトプットの意義

第2章　自己表現につながる音読指導

1　指導の背景:音読の意義
文レベルでの発音練習が可能/リーディングやリスニングに必要な直線的英文理解能力を育てる/スピーキングへの基礎固めが可能

2　指導の実際
音読のバリエーションを増やす/音読を加工する/創造的音読のすすめ

3　まとめ

第3章　創造的Q&Aのすすめ

1　指導の背景
なぜ発問か:発問の存在意義/発問の種類

2　指導の実際
伝統的Q&Aから一歩進んだ創造的Q&Aへ/自己投影型Q&A―傍観者から当事者へ―/主体的Q&A―回答者から質問者へ―/生徒間での主体的Q&A

3　まとめ

第4章　教科書教材の加工と活用

1　指導の背景
教科書の重要性/教科書編集プロセスを参考に加工を考える

2　指導の実際
対話文を物語文に変換/物語文を対話文に変換/学習者に選択権を与える/教材の拡張を図る/挿絵・写真を活用する

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