小学校の英語教育 指導者に求められる理論と実践

• 金森 強 編著

• B5判 196頁
• 2003年7月 発行
• ISBN　978-4-316-80052-3

• 価格 (税込)　2,420円（本体 2,200円＋税）

• 読者対象：小学校教師・児童英語指導者・学生

商品内容

国際理解教育の視点から，小学校の英語教育指導者に望まれる知識とスキルについて理論・実践両面における詳細な情報を提供する。教員養成・研修のあり方についても言及。

目次

1　多言語教育の一環としての英語教育
2　国際理解教育と英語教育
3　指導者に望まれる資質
4　指導者のための基本的自己発音訓練法
5　クラスルームイングリッシュ――知っておくと役立つ英語表現
6　教授法――児童期に適した指導法
7　ゲーム・言語活動例――コミュニケーション活動からタスク活動へ
8　指導の進め方・レッスンプランの立て方
9　音声指導のあり方――歌・チャンツを使った効果的な指導法
10　「総合的な学習の時間」における「英語活動」――ALTとのティーム・ティーチングの視点から
11　評価――児童のどんな力を評価するのか
12　TV，インターネット，CD-ROM教材の利用
13　中学校との連携――共有すべき情報の内容と進め方
14　授業研究――よりよい授業のための省察，アクション・リサーチの導入
15　小学校英語教員研修養成課程のあり方
16　小学校からの英語教育が何をもたらすのか――英語教育の改革を目指して

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