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田尻悟郎の英語教科書本文活用術!

田尻悟郎の英語教科書本文活用術表紙

田尻悟郎の 英語教科書本文活用術! 知的で楽しい活動&トレーニング集

  • 田尻悟郎著
  • B5判 並製 152頁
  • 2014年11月 発行
  • ISBN 978-4-316-80426-2
  • 定価 (税込) 1,980円(本体 1,800円+税)

商品内容

「教科書の行間を読め!」

――教科書本文を料理する手法と観点が満載。


「あなたもジャパネットたかた」「独り言突っ込み」「ひねくれ者音読」など活動名のインパクトと豊かな発問のアイデアで,生徒の“クリエイティビティ”を刺激!

目次

はじめに
Introduction 教材・活動を作る前に
1. 教科書本文の扱い/2. 学習の段階と授業展開

【第1章 教科書本文を使った活動】

 [1 理 解]

1.1. 行間を読んだり文の裏にある意味を推測したりする活動
1.1.1 あなたも名探偵コナン(裏情報を探せ)
1.1.2 表現深読みクイズ
1.1.3 深読みTrue or False
1.1.4 ロケ地はどこだ?

1.2. 登場人物の心境・心情・性格などを読み取る活動
1.2.1 Mind Reading(心境・心情の変化を形容詞や表情で表そう)
1.2.2 登場人物の性格・特徴・心・家族構成などを読み取ろう
1.2.3 過去を暴け!(登場人物の過去の秘密を読み取ろう)
1.2.4 あなたも星飛雄馬
1.2.5 あなたも星飛雄馬:性格設定偏

1.3. 体の動きで本文を表現する活動
1.3.1 ジェスチャー読解
1.3.2 手話読解
1.3.3 視線はどこだ

1.4. テレビ・映画的な活動
1.4.1 場面(シーン)とカットはいくつ?
1.4.2 あなたもスピルバーグ(ト書きと演技指導)
1.4.3 あなたも活弁士
1.4.4 別室からの指示
1.4.5 大道具・小道具を書き出そう

1.5. イラストや写真などを用いた活動
1.5.1 コマ割りマンガ
1.5.2 あなたもジャパネットたかた
1.5.3 あなたもニュースキャスター
1.5.4 写真やイラストを活用せよ!
1.5.5 絵や写真に記号や情報を書き込もう

1.6. 表や地図などを用いた活動
1.6.1 年表を作成しよう
1.6.2 数値・グラフ・理由・条件などの表を作成しよう
1.6.3 旅程表を作成しよう
1.6.4 パンフレット・ポスターを作ろう

1.7. 合いの手を入れる活動
1.7.1 合いの手を入れよう
1.7.2 勝手に英会話A
1.7.3 勝手に英会話B
1.7.4 性格設定突っ込み
1.7.5 音声ガイド

1.8. 空白部分を埋める活動
1.8.1 キーワードを当てろ(繰り返し出てくる)
1.8.2 ピリオドを打とう
1.8.3 前置詞・冠詞を入れよ!

1.9. 文構造を確認する活動
1.9.1 スラッシュを入れよう
1.9.2 センスグループ和訳(ランダム和訳)
1.9.3 カード和訳
1.9.4 図形和訳

1.10. その他の活動
1.10.1 漢字を入れよう(漢文和訳)
1.10.2 あなたも指揮者:どの語を強く読めばいい?
1.10.3 並べかえ問題にチャレンジ
1.10.4 CDに隠された情報を探せ
1.10.5 先生が読み方を間違ったのはどれ?
1.10.6 Read and Look Up

1.11. 安易にやらないほうがいい活動
1.11.1 ご当地和訳
1.11.2 あなたも翻訳家
1.11.3 あなたも星飛雄馬/勝手に英会話A/勝手に英会話B:ほとんど和訳編

 [2 暗 記]

2.1. どのページでもできる活動
2.1.1 音節指さし音読
   「田尻式発音記号」
2.1.2 語順指さし音読
   「語順表と文例」
2.1.3 Read and Look Up
2.1.4 Shadowing(シャドーイング)
   「“音の連結”と“音の崩れ”・(10)のルール」
2.1.5 センスグループ(ランダム)同時通訳
2.1.6 同時通訳(日→英)

2.2. ペアで行う暗唱
2.2.1 センスグループ合いの手音読
2.2.2 勝手に英会話A/まちかど情報室/別室指示音読/音声ガイド音読
2.2.3 勝手に英会話B/性格設定突っ込み
2.2.4 星飛雄馬音読
2.2.5 (超詳細)ト書き音読/あなたも活弁士

2.3. ICTを活用した暗唱
2.3.1 BGM/BGV音読/BGVジェスチャー音読
2.3.2 あなたもジャパネットたかた/あなたもニュースキャスター
2.3.3 大道具・小道具音読

2.4. 体の動きで本文を表現する暗唱
2.4.1 ジェスチャー音読・アフレコ音読
2.4.2 手話音読
2.4.3 視線確認音読
2.4.4 あなたも落語家

2.5. イラスト・写真・表・地図などを用いた暗唱
2.5.1 イラスト・写真・表・地図音読
2.5.2 マンガナレーション音読

2.6. メモや文構造分析図などを用いた暗唱
2.6.1 文頭数語ヒント音読
2.6.2 キーワード音読/自己責任キーワード音読
2.6.3 メモ音読
2.6.4 図形「日本語ヒント・頭文字・英文構成要素ヒント」音読
2.6.5 漢文音読
2.6.6 品詞別穴埋め音読

 [3 応 用]

3.1. 文の一部を変えて新しい文を作る活動
3.1.1 独り言突っ込み
3.1.2 対比音読
3.1.3 ひねくれ者音読
3.1.4 あなたも漫才師(2人称編・3人称編・トリオ漫才編・観客突っ込み編)
3.1.5 メモ応用音読
3.1.6 要約ナレーション:あなたもレポーター
3.1.7 叙述文台本化(音読)
3.1.8 間接疑問文書きかえ(音読)
3.1.9 表参照英作文(音読)

3.2. 文の形を変える活動
3.2.1 あなたも英語教師
   「英問英答のしかた」
3.2.2 Good Listener

3.3. 語句を加える活動
3.3.1 省略部分復活(音読)
3.3.2 穴なし穴埋め(音読)(1文を伸ばす)

 [4 発 展]

4.1. 教科書本文とは違う文を加える活動
4.1.1 言いかえ・書きかえ
4.1.2 相手のセリフを予想しよう
4.1.3 行間や裏にある文を加えよう
4.1.4 推測後シャドーイング
4.1.5 本文テレパシーゲーム(セリフを予想し,続きを書く)
4.1.6 本文の序章や続きを書こう
4.1.7 スキット作り
4.1.8 なりきり英作文
4.1.9 自分に置きかえ英作文

4.2. 和文英訳の活動
4.2.1 あなたも星飛雄馬
4.2.2 勝手に英会話A/B(英語編)
4.2.3 年表・旅程表・図表追加情報英訳

4.3. プロジェクト型活動
4.3.1 本文に関する議論/自分の意見を書こう/感想を述べよう
4.3.2 本文のトピックに関する調べ学習
4.3.3 映画や英語の歌を使った発展的な学習


【第2章 教材および指導案作成の手引き】

この章のはじめに
1 活動や教材を作るときの注意事項
2 教科書本文をどう理解させるか
3 教科書本文をどう暗記させるか
4 教科書本文をどう応用・発展させていくか
5 キーセンテンス導入時の注意事項(意味,構造を理解させるステージ)
6 キーセンテンス練習時の注意事項(構文や表現に慣れさせ,使いこなせるようにするためのステージ)

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