日本部活動学会の設立が設立された（平成29年12月27日於名古屋）という記事を「内外教育（平成30年1月30日付）」（参考：同日同紙で，小野田正利さんが「部活動は教育課程の外か内か」を論じている）で読んだ。

　働き方改革の議論の中で，部活動も当然話題になっている。設立の研究集会でも次のようなことが紹介されている。

〇中村茂喜さん：名古屋市ではほとんどの教員が部活動の顧問をしている。勤務中に終わらない仕事は自宅に持ち帰っている人もいる。
〇長沼豊さん：外部から招いた指導者は責任を取る立場にないため，顧問が付き添っていなければならない。また，打ち合わせに時間を取られ，負担は軽減されていないという現場の声がある。
〇小阪成洋さん：肝心の生徒の声を置き去りにしてはならない。毎日練習するほど部活が好きな生徒にとって，週3日に減らすことは不満になる。
〇妹尾昌俊さん：部活動が大好きな先生に，「先生働きすぎですよ，あなただけが生徒に関わる大人であってはいけない」と，警鐘を鳴らしている。等々。

　昭和50年代に荒れる中学校が大きな問題で，部活動は健全育成（校内外暴力・非行対策）の一環として価値づけられていた。現在も健全育成の意味合いもあろうが，成果（体育系だけでなく文化系も）を求めて頑張っている面もある。社会教育として，学校外のことと明確にすることも含めて，文科省・教育委員会・中教審・関係諸機関＆研究団体は，根本的に議論を突き詰めていただきたいと切望する。（Ｈ＆Ｍ）