新聞の報道によると，「総合的な学習の時間の年間70コマのうち，4分の1に当たる18コマまで，NPOや公共施設，企業などに委託できるようになるということです。土曜日，日曜日，夏季休業中などで，教員の引率なしでも授業として認める」というもので，「長時間労働で問題になっている教員の負担軽減につなげたい」と考えてくださったようです。

　私は，「...は遠くなりにけり」と言われそうな昭和時代の人間なので，次のようなことが気になってならないのです。関係者の皆さんに，学校現場・教師目線で「回答」と「実質的配慮」をお願いしたいところです。

〇土曜日や日曜日，長期休業中に，学校以外で授業することが日常化してよいものだろうか。
〇担任の先生がついていないのに，正規の授業として認めてよいものだろうか。
〇学習の成果はどのように確認するのだろうか。
〇子供の安全はどのように確保するのだろうか。
〇教師の働き方改革の一環で，負担を減らすことになるというが，授業の目標や指導内容，学習活動，その成果（結果）の評価などの「企画の提示」と「打ち合わせ・調整」に，かえって時間を要するのではないだろうか。（ＹＡＹＵ）

（2018年11月14日）