全教科　英語・外国語　総合的な学習の時間

教育課程　キャリア　国際理解　一貫教育　ＩＣＴ　教員研修

町内小中の一貫した取組「倶知安プラン」の実践

教育課程特例校制度を活用した新教科「じゃが・スタディ科」の実践

関西外国語大学英語キャリア教育学部教授　直山木綿子氏　による講演

じゃがスタとは？

羊蹄山や豪雪、じゃがいもの町などの「あふれる自然・文化」と、世界的なスキーリゾートとして知られる「国際的な環境」など、倶知安の地域性を最大限に生かし、令和８年度より教育課程特例校制度を活用して新教科「じゃが・スタディ科（通称　じゃがスタ）」を設置しました。この新しい学びの形として、外国語と総合的な学習の時間を一つにまとめ、国際的な感覚を持ちながら、郷土を愛し地域で活躍できる人材を育てていきます。

倶知安プランとは？

「学校が楽しい」と子どもたちが感じられるようにするため、倶知安町内の小・中学校で共通して取り組んでいる内容をまとめたものが、「倶知安プラン」です。

国語　図画工作・美術　体育・保健体育　英語・外国語　道徳

学級経営　教育課程　教育評価　学習指導　一貫教育　授業研究　教員研修

II期

国語・外国語・体育・道徳・図工

社会、地理・歴史、公民

学習指導　授業研究　教員研修

社会、地理・歴史、公民　算数・数学　理科　生活

学級経営　教育課程　教育評価　学習指導　一貫教育　ＩＣＴ　授業研究

I期

算数・数学・社会・理科・生活

国語　社会、地理・歴史、公民　算数・数学　理科　生活　音楽　図画工作・美術　家庭・技術家庭　体育・保健体育　英語・外国語　総合的な学習の時間　道徳　特別活動　その他(特別支援教育)

学校経営　教育課程　学習指導　特別支援　授業研究　教員研修

研究主題　　しなやかに生きる子ども

研究副主題　他者とつながり合い、“愉しい”を見いだす学び

全教科

学校経営　学級経営　教育課程　教育評価　学習指導　特別支援　ＩＣＴ

7月11日（土）に北海道教育大学の未来の学び協創研究センターでMEET UDL4を開催することになりました。

申込ページは こちら。

プログラムの詳細は こちら からご確認いただけます。

今回は、次期学習指導要領との関係、生成AIのUDLへの活用、UDLの基礎講座、伴走者講座、実践報告など、充実した内容を準備しています。

また、実践報告についても、報告を聞くだけでなく、ディスカッションや質疑の時間をできるだけ多く取る予定です。

国語　社会、地理・歴史、公民　算数・数学　理科　生活　音楽　図画工作・美術　体育・保健体育　英語・外国語　総合的な学習の時間　道徳　その他(食育)

学習指導　授業研究

研究主題　　“わたし”がそこに在る学校

研究副主題　　子どもが「自走」する授業