全教科

学校経営　学級経営　教育課程　学習指導　キャリア　ＥＳＤ　国際理解　人権・市民　福祉・ＵＤ　一貫教育　地域連携　ＩＣＴ　授業研究　教員研修

未来の教育フォーラム２０２５、２月１５日に立命館大学大阪茨木キャンパスで開催します。未来の教育に対してワクワクする1日になるよう、立命館の有志メンバーが職場の枠を越えて新たな学校像・教育像を示したいと思って企画しました。登壇者が未来の教育を体現するイベントで、教育の未来を考えるハブにもなる場です。ぜひご参加ください。午前のシンポジウムのみオンラインでも参加可能です。

国語　社会、地理・歴史、公民　算数・数学　理科　生活　音楽　図画工作・美術　家庭・技術家庭　体育・保健体育　英語・外国語　総合的な学習の時間　道徳

教育課程　教育評価　学習指導　キャリア　一貫教育　授業研究

義務教育９年間で資質・能力を育成するための教育課程の再構築に関する研究開発

～文部科学省研究開発学校（指定延長３年次）～

国語　社会、地理・歴史、公民　算数・数学　理科　生活　図画工作・美術　体育・保健体育　英語・外国語　総合的な学習の時間　道徳　特別活動　その他(ぼうさい)

教育課程　教育評価　学習指導　健康安全　国際理解　一貫教育　ＩＣＴ　授業研究　教員研修　その他(ぼうさい教育)

教科教育を基盤としたSTEAM教育への挑戦

全教科

学級経営　学習指導　幼児教育　特別支援　健康安全　生活指導　キャリア　国際理解　伝統文化　人権・市民　福祉・ＵＤ　一貫教育　地域連携　読書指導　ＩＣＴ　授業研究　教員研修

「おのけん流 探究の探究」