「まなびと」2018年秋号

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子どもが学ぶ問題解決的学習の充実のために－学習問題と「深める」場の検討－

（神代明）

多角的な思考を伸ばす観光授業のコンテンツ－ハワイとの比較で観光地特性を学ぶ６年生－

（寺本潔）

次期学習指導要領をどのように具体化し展開するか？－単元「身近な地域と市区町村の様子」－

（山下真一）

学びの自覚につなぐ社会科学習ノートの実践

（近藤真）

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