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巻頭言：興味・関心への窓口 恐竜の持つ力

（小林快次）

わたしの授業実践

３年：「じしゃく」

（平井佐知）

４年：「雨水の行方と地面の様子」

（藤江浩子）

５年：「人のたんじょう」

（宮澤　尚）

６年：「電気の利用」

（北村克久／古川三千代）

研究室発：

「プログラミングを難しくしている二つの壁」

（萩谷昌己）

子供の視点・教師の視点：

「『理科の見方・考え方』を再考する」

（林　四郎）

ＬｉＣａサポ：

地震時に建物の安全・安心を守る免震構造

身のまわりの科学：

太陰暦

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