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1 特別支援教育の基礎理論[第2版]

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講座 特別支援教育 1 特別支援教育の基礎理論[第2版]

  • 筑波大学特別支援教育研究センター・斎藤佐和・四日市 章 編
  • A5判 224頁
  • 2016年8月 発行
  • ISBN 978-4-316-80412-5
  • 定価 (税込) 2,640円(本体 2,400円+税)

商品内容

特別支援教育の基礎理論について解説。特別支援教育に携わる教員,及び特別支援学校教員免許取得を希望する現職教師・学生必携のシリーズ第1巻。「インクルーシブ教育システム」「合理的配慮」など最新の動向や,研究・実践の進展,法改正,制度の変更等も踏まえ,初版の内容から大幅に改訂した第2版。

目次

  • 第1章 障害児教育の基本的視点
発達と教育/歴史と制度/特殊教育制度の特徴と課題
  • 第2章 特別支援教育への転換
制度転換の背景/特別支援教育の基本理念・基本的な考え方/特別支援教育における就学指導(支援)/特別支援教育を支える仕組み
  • 第3章 特別支援教育の展開〈Ⅰ〉
特別支援学校の在り方と役割/特別支援学校における教育の概要/特別支援学校におけるセンター的機能/生涯を見通した一貫した指導・支援
  • 第4章 特別支援教育の展開〈Ⅱ〉
小・中学校における特別支援教育の仕組み/小・中学校における特別支援教育の概要
  • 第5章 特別支援体制を支える専門性
指導法における専門性/特別支援教育体制における新たな専門性/教員養成と現職教育
  • 第6章 特別支援教育における教育課程の編成
教育課程とは/学習指導要領の制定と改訂の系譜/特別支援教育における教育課程編成の原則/特別支援教育における教育課程
  • 第7章 自立活動の指導
自立活動の理念と位置づけ/領域の歴史的経緯/自立活動の内容の捉え方/「自立活動」と教科等との関連/個別の指導計画作成の課題

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