社会、地理・歴史、公民
| 研究会・大会名 | 日程 | 開催地域 | 教科・内容等 | 研究主題・テーマ |
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全国地理教育学会 第20回大会 |
日程:2026年11月29日 | 開催地域:埼玉県 | 教科・内容等: 社会、地理・歴史、公民 教育課程 学習指導 授業研究 |
研究主題・テーマ: 現在の地理教育・地理的学習の問題点と改善方向 ―次期学習指導要領を見据えて― |
三重大学教育学部附属小学校 第43次(1年次)公開研究会 |
日程:2026年11月28日 | 開催地域:三重県 | 教科・内容等: 国語 社会、地理・歴史、公民 算数・数学 理科 生活 音楽 図画工作・美術 家庭・技術家庭 体育・保健体育 英語・外国語 道徳 授業研究 教員研修 |
研究主題・テーマ: 学びを編み直す~他者とともに学びの世界にとどまり続ける授業デザイン~ |
京都教育大学附属桃山中学校 令和8年度教育研究発表会 |
日程:2026年11月27日 | 開催地域:京都府 | 教科・内容等: 国語 社会、地理・歴史、公民 算数・数学 理科 音楽 図画工作・美術 家庭・技術家庭 体育・保健体育 英語・外国語 学習指導 一貫教育 ICT 授業研究 |
研究主題・テーマ: 「学びの価値を見出す生徒の育成を目指して」(第3年次)―エージェンシーを発揮し、学びを未来につなぐ― |
令和8年度 倶知安町教育実践発表会 |
日程:2026年11月27日 | 開催地域:北海道 | 教科・内容等: 全教科 英語・外国語 総合的な学習の時間 教育課程 キャリア 国際理解 一貫教育 ICT 教員研修 |
研究主題・テーマ: 町内小中の一貫した取組「倶知安プラン」の実践 教育課程特例校制度を活用した新教科「じゃが・スタディ科」の実践 関西外国語大学英語キャリア教育学部教授 直山木綿子氏 による講演 じゃがスタとは? 羊蹄山や豪雪、じゃがいもの町などの「あふれる自然・文化」と、世界的なスキーリゾートとして知られる「国際的な環境」など、倶知安の地域性を最大限に生かし、令和8年度より教育課程特例校制度を活用して新教科「じゃが・スタディ科(通称 じゃがスタ)」を設置しました。この新しい学びの形として、外国語と総合的な学習の時間を一つにまとめ、国際的な感覚を持ちながら、郷土を愛し地域で活躍できる人材を育てていきます。 倶知安プランとは? 「学校が楽しい」と子どもたちが感じられるようにするため、倶知安町内の小・中学校で共通して取り組んでいる内容をまとめたものが、「倶知安プラン」です。 |
大阪府小学校社会科教育研究会第64回豊能大会 |
日程:2026年11月25日 | 開催地域:大阪府 | 教科・内容等: 社会、地理・歴史、公民 授業研究 |
研究主題・テーマ: 社会を見つめ価値を問い直す社会科授業 ~「なぜ?」「どうして?」を大切に社会へのかかわりを考える子どもたちの育成をめざして~ |
第80回 研究発表協議会 |
日程:2026年11月7日 | 開催地域:滋賀県 | 教科・内容等: 全教科 授業研究 |
研究主題・テーマ: 「心豊かで実行力のある子供」育成のための認知・非認知能力統合的アプローチ - 経験と主観を活かす学び:「心豊か」「実行力」を育む教育モデルの構築 -(2年次) |
令和8年度新潟大学附属新潟小学校初等教育研究会 |
日程:2026年10月30日-31日 | 開催地域:新潟県 | 教科・内容等: 全教科 教育課程 授業研究 |
研究主題・テーマ: 『独創力』を発揮する子供-授業研究を基点とした教育課程の編成- |
同志社大学古典教材開発研究センター 第13回コテキリの会 (「古典教材の未来を切り拓く!」研究会) |
日程:2026年9月6日 | 開催地域:京都府 | 教科・内容等: 国語 書写・書道 社会、地理・歴史、公民 総合的な学習の時間 その他(STEAM) 学習指導 ESD 伝統文化 ICT 授業研究 教員研修 |
研究主題・テーマ: 「こてんであそぼ――オモシロイにもほどがある!」 |
池田市授業づくりスキルアップ研修会 |
日程:2026年9月1日 | 開催地域:大阪府 | 教科・内容等: 社会、地理・歴史、公民 授業研究 |
研究主題・テーマ: 宗實直樹先生といっしょに考える「社会科で育てる子ども」 |
九州教育情報化セミナー2026夏 |
日程:2026年8月24日 | 開催地域:福岡県 | 教科・内容等: 全教科 学校経営 学級経営 学習指導 授業研究 学力向上 キャリア教育 情報教育 小中連携教育 視聴覚教育 |
研究主題・テーマ: 次期学習指導要領に対応した授業DXと校務DX |
第16回高知の子どもたちの未来を拓く教育セミナー |
日程:2026年8月22日 | 開催地域:高知県 | 教科・内容等: 全教科 学校経営 学校評価 学級経営 教育課程 学習指導 特別支援 地域連携 ICT 授業研究 教員研修 |
研究主題・テーマ: テーマ 新しい社会の形成に向けて挑戦する子どもを育む学校経営の推進 サブテーマ 「教育改最前線~学校のMIRAI(みらい)を探る~」 |
先生のための金融経済教育セミナー from 広島(ハイブリッド開催) |
日程:2026年8月17日 | 開催地域:広島県 | 教科・内容等: 社会、地理・歴史、公民 家庭・技術家庭 総合的な学習の時間 キャリア その他(金融経済教育) |
研究主題・テーマ: 広島県より全国に向けて配信する、ハイブリット形式のセミナーです。 金融経済教育の授業実践にご関心のある教員・教育関係者の皆様を対象としています。本セミナーは、広島県の金融経済教育研究校における金融経済教育の実践事例の紹介や新教材の体験など、多角的な視点からアプローチし、授業づくりに活かせる具体的なポイントを共有します。金融経済教育の実践について、共に学びを深めることを目的としています。 |
現役小学校教諭による教育講座「Rebolution」 |
日程:2026年8月11日-12月26日 | 開催地域:京都府 | 教科・内容等: 国語 書写・書道 社会、地理・歴史、公民 算数・数学 理科 生活 音楽 図画工作・美術 家庭・技術家庭 体育・保健体育 英語・外国語 総合的な学習の時間 道徳 特別活動 学校経営 学級経営 教育課程 教育評価 学習指導 キャリア 読書指導 ICT 授業研究 教員研修 |
研究主題・テーマ: ・これからの時代に求められる資質や能力の伸ばし方 ・正解のない時代を生き抜く「学びの設計図」 づくり ・自学自習のできる自律した人材の育て方 |
復活! 夏のネタ祭りセミナー in京都 |
日程:2026年8月8日 | 開催地域:京都府 | 教科・内容等: 全教科 学級経営 学習指導 特別支援 生活指導 伝統文化 地域連携 ICT 授業研究 教員研修 |
研究主題・テーマ: ーたった5分で教室が変わる!レジェンド×若手が届ける実践ミニネタ祭りー |
第30回起業教育研究会 |
日程:2026年8月8日 | 開催地域:大阪府 | 教科・内容等: 全教科 学校経営 学校評価 危機管理 学級経営 教育課程 教育評価 学習指導 幼児教育 特別支援 健康安全 生活指導 キャリア ESD 国際理解 伝統文化 人権・市民 福祉・UD 一貫教育 地域連携 読書指導 ICT 授業研究 教員研修 |
研究主題・テーマ: 起業教育研究会では、全国の小・中・高等学校の先生方が集まり、 「起業教育」のあり方や方向性について、具体的な事例紹介や講演、 起業教育の実践報告、ワークショップなどを通じて研鑽を深めています。 |
これからの学びを語る会【滋賀大附属小】 |
日程:2026年8月7日 | 開催地域:滋賀県 | 教科・内容等: 全教科 授業研究 |
研究主題・テーマ: 滋賀附属小が発信する! 今、教科に求められているもの |
CROSSPOINT SAPPORO(クロスポイント・サッポロ) 東京×旭川×上川×札幌 Social Studies Forum |
日程:2026年8月7日-8日 | 開催地域:北海道 | 教科・内容等: 社会、地理・歴史、公民 学習指導 授業研究 教員研修 |
研究主題・テーマ: |
令和8年 熊本大学教育学部附属小学校 夏の実践研修会 |
日程:2026年8月5日 | 開催地域:熊本県 | 教科・内容等: 全教科 学級経営 教育課程 教育評価 学習指導 キャリア 地域連携 読書指導 ICT 授業研究 教員研修 |
研究主題・テーマ: 2学期から使える授業アイデア(公開授業・実践発表等) |
第29回 『感性を磨く』教師修業 鈴木健二オンラインセミナー |
日程:2026年8月2日 | 開催地域:愛知県 | 教科・内容等: 全教科 学習指導 授業研究 |
研究主題・テーマ: テーマ 教科書研究を極める(1) 「2学期の授業の質を高めたい!」「子どもがわくわくする授業づくりをしたい!」そんな願いをもつ教師に贈るセミナーです。このセミナーであなたの授業は確実に変わります。 |
第2回YS小学社会セミナー |
日程:2026年8月2日 | 開催地域:東京都 | 教科・内容等: 社会、地理・歴史、公民 学級経営 学習指導 授業研究 教員研修 |
研究主題・テーマ: 由井薗先生と鈴木先生による 6年生「ひとのいる風景」をえがく歴史授業! ~「社会的な見方・考え方」をはたらかせた問題解決学習~ |




