国語　社会、地理・歴史、公民　算数・数学　理科　生活　音楽　図画工作・美術　家庭・技術家庭　体育・保健体育　英語・外国語　道徳　その他(幼児教育)

学習指導　幼児教育　授業研究　教員研修　その他(連携研究)

社会の変化に対応し、未来を創り出すたくましい子ども

～「自ら」が発揮される保育授業実践を通して～　（第３期　第１年次）

国語　社会、地理・歴史、公民　算数・数学　理科　生活　音楽　図画工作・美術　家庭・技術家庭　体育・保健体育　英語・外国語　道徳　その他(特別支援教育)

学習指導　授業研究

子供一人一人が自らの可能性を発揮する学びの実現III

～子供が学びをつなぎ，広げる授業デザインを通して～

国語　社会、地理・歴史、公民　算数・数学　理科　音楽　図画工作・美術　家庭・技術家庭　体育・保健体育　英語・外国語

授業研究

「考え実現する力」で未来を舵取りできる生徒の育成

全教科　特別活動　その他(学級経営)

特別支援　生活指導　教員研修　その他（学級経営）

学級経営力を高めよう～指導力のある学級担任がしていること～

全教科

学校経営　学級経営　学習指導　特別支援　生活指導　キャリア　授業研究　教員研修

～渡邉尚久、俵原正仁と学ぶ学級経営成功に向けてのとっておきの教師の極意～

全教科

学校経営　学校評価　学級経営　教育課程　教育評価　学習指導　キャリア　ＩＣＴ　授業研究　教員研修

・これからの時代に求められる資質・能力の伸ばし方

・正解のない時代を生き抜く「学びの設計図」 づくり

・自学自習のできる自律した人材の育て方