国語　社会、地理・歴史、公民　算数・数学　理科　生活　音楽　図画工作・美術　家庭・技術家庭　体育・保健体育　英語・外国語　道徳

学習指導　授業研究

「自律的に学ぶ」子どもの育成（最終年次）

国語　社会、地理・歴史、公民　算数・数学　理科　生活　図画工作・美術　体育・保健体育　英語・外国語　総合的な学習の時間　道徳　特別活動　その他(ぼうさい)

教育課程　教育評価　学習指導　健康安全　国際理解　一貫教育　ＩＣＴ　授業研究　教員研修　その他(ぼうさい教育)

教科教育を基盤としたSTEAM教育への挑戦

国語　社会、地理・歴史、公民　算数・数学　理科　音楽　図画工作・美術　体育・保健体育

授業研究

令和の時代に求められる教科学習のあり方について

国語　社会、地理・歴史、公民　算数・数学　理科　生活　音楽　図画工作・美術　家庭・技術家庭　体育・保健体育　英語・外国語　総合的な学習の時間　道徳　特別活動

教育課程　学習指導　幼児教育　国際理解　伝統文化　授業研究

分かち合い、共に未来を切り拓く子どもの育成

～知の創造、価値の創造を実現する新たなカリキュラムの可能性と子どもの育ち～

全教科

学習指導　　授業研究

自学自習のできる自律した人材の育成

社会、地理・歴史、公民　家庭・技術家庭　総合的な学習の時間

教育課程　教育評価　学習指導　授業研究　教員研修

金融経済教育について理解を深め、学校現場での実践のきっかけにしていただくため、高等学校教員による実践事例動画４本を配信します。オンデマンド配信ですので、いつでもご都合のよい時にご視聴いただけます。