国語　社会、地理・歴史、公民　算数・数学　理科　音楽　家庭・技術家庭　体育・保健体育　英語・外国語

授業研究

「学びの価値を見出す生徒の育成を目指して」

エージェンシーを活用して、教科の学びをつなぐ

社会、地理・歴史、公民　生活　総合的な学習の時間

授業研究

「どの子も輝く生活科・総合的な学習の時間・社会科学習の追及」

～対話の機能を生かした探究的・問題解決的な学習を仕組む～

国語　社会、地理・歴史、公民　算数・数学　理科　家庭・技術家庭　体育・保健体育　英語・外国語　総合的な学習の時間　特別活動

教育課程　一貫教育　授業研究　その他(エージェンシー)

「未来をひらく　共創する学び手」の育成

～エージェンシーを育む方策を通して～

国語　社会、地理・歴史、公民　算数・数学　理科　図画工作・美術　体育・保健体育　英語・外国語

教育課程　教育評価　学習指導　キャリア　ＩＣＴ　授業研究　教員研修

よりよい生き方を探究する生徒の育成

全教科

教育課程　学習指導　授業研究

国語　社会、地理・歴史、公民　算数・数学　理科　生活　音楽　家庭・技術家庭　体育・保健体育　英語・外国語　その他(未来探究科)

教育課程

新しい社会を創造する子ども一人一人の育成をめざした教育課程の実施と教育評価

主体性が働く課題設定能力の育成と学習評価のモデル開発

社会、地理・歴史、公民　生活

学級経営　教育課程　教育評価　学習指導　特別支援　キャリア　伝統文化　地域連携　ＩＣＴ　授業研究

「ともにかかわり合いながら、主体的に学び続ける子の育成」

全教科　国語　社会、地理・歴史、公民　算数・数学　理科　生活　音楽　図画工作・美術　体育・保健体育　英語・外国語　総合的な学習の時間　道徳

学級経営　教育課程　教育評価　学習指導　生活指導　キャリア　国際理解　ＩＣＴ　授業研究　教員研修

「この子」の物語を豊かにする学校の創造

社会、地理・歴史、公民　家庭・技術家庭　総合的な学習の時間

教育課程　教育評価　学習指導　授業研究　教員研修

「アフリカ州における地球的課題の解決策を金融・経済の視点で構想する」

国語　社会、地理・歴史、公民　算数・数学　理科　生活　音楽　図画工作・美術　家庭・技術家庭　体育・保健体育　英語・外国語　総合的な学習の時間

教育課程　教育評価　学習指導　幼児教育　伝統文化　一貫教育　地域連携　ＩＣＴ　授業研究　教員研修

「新しい自分を創る」

～自立した学び手が育つ探究的な学び～

社会、地理・歴史、公民　家庭・技術家庭　総合的な学習の時間

教育課程　教育評価　学習指導　授業研究　教員研修

金融経済教育について理解を深め、学校現場での実践のきっかけにしていただくため、高等学校教員による実践事例動画４本を配信します。オンデマンド配信ですので、いつでもご都合のよい時にご視聴いただけます。

国語　社会、地理・歴史、公民　算数・数学　理科　英語・外国語　特別活動　その他(キャリア教育)

学校経営　学校評価　学級経営　教育課程　教育評価　学習指導　キャリア　ＩＣＴ　授業研究　教員研修

自学自習のできる自律した人材の育成