道徳
| 研究会・大会名 | 日程 | 開催地域 | 教科・内容等 | 研究主題・テーマ |
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令和8年度 倶知安町教育実践発表会 |
日程:2026年11月27日 | 開催地域:北海道 | 教科・内容等: 全教科 英語・外国語 総合的な学習の時間 教育課程 キャリア 国際理解 一貫教育 ICT 教員研修 |
研究主題・テーマ: 町内小中の一貫した取組「倶知安プラン」の実践 教育課程特例校制度を活用した新教科「じゃが・スタディ科」の実践 関西外国語大学英語キャリア教育学部教授 直山木綿子氏 による講演 じゃがスタとは? 羊蹄山や豪雪、じゃがいもの町などの「あふれる自然・文化」と、世界的なスキーリゾートとして知られる「国際的な環境」など、倶知安の地域性を最大限に生かし、令和8年度より教育課程特例校制度を活用して新教科「じゃが・スタディ科(通称 じゃがスタ)」を設置しました。この新しい学びの形として、外国語と総合的な学習の時間を一つにまとめ、国際的な感覚を持ちながら、郷土を愛し地域で活躍できる人材を育てていきます。 倶知安プランとは? 「学校が楽しい」と子どもたちが感じられるようにするため、倶知安町内の小・中学校で共通して取り組んでいる内容をまとめたものが、「倶知安プラン」です。 |
第80回 研究発表協議会 |
日程:2026年11月7日 | 開催地域:滋賀県 | 教科・内容等: 全教科 授業研究 |
研究主題・テーマ: 「心豊かで実行力のある子供」育成のための認知・非認知能力統合的アプローチ - 経験と主観を活かす学び:「心豊か」「実行力」を育む教育モデルの構築 -(2年次) |
北海道教育大学附属釧路義務教育学校 授業力向上セミナー 2026(II期) |
日程:2026年10月28日 | 開催地域:北海道 | 教科・内容等: 国語 図画工作・美術 体育・保健体育 英語・外国語 道徳 学級経営 教育課程 教育評価 学習指導 一貫教育 授業研究 教員研修 |
研究主題・テーマ: II期 国語・外国語・体育・道徳・図工 |
第4回 夏の道徳フェスin大阪 |
日程:2026年9月19日 | 開催地域:大阪府 | 教科・内容等: 道徳 授業研究 教員研修 |
研究主題・テーマ: またまた 夏だよ! 道徳実践者 全員集合!! ~実践者の実践者による実践者のための道徳授業研修会~ |
学級文化研究会夏の特別例会2026 |
日程:2026年8月29日 | 開催地域:大阪府 | 教科・内容等: 道徳 特別活動 学級経営 教育課程 人権・市民 授業研究 |
研究主題・テーマ: 2学期の授業・学級づくり 『私がこだわるのはここ!』 |
学級文化研究会きらめき夏の特別例会 |
日程:2026年8月29日 | 開催地域:大阪府 | 教科・内容等: 道徳 特別活動 学級経営 学習指導 授業研究 |
研究主題・テーマ: 2学期の授業・学級づくり 『私がこだわるのはここ!』 |
九州教育情報化セミナー2026夏 |
日程:2026年8月24日 | 開催地域:福岡県 | 教科・内容等: 全教科 学校経営 学級経営 学習指導 授業研究 学力向上 キャリア教育 情報教育 小中連携教育 視聴覚教育 |
研究主題・テーマ: 次期学習指導要領に対応した授業DXと校務DX |
第16回高知の子どもたちの未来を拓く教育セミナー |
日程:2026年8月22日 | 開催地域:高知県 | 教科・内容等: 全教科 学校経営 学校評価 学級経営 教育課程 学習指導 特別支援 地域連携 ICT 授業研究 教員研修 |
研究主題・テーマ: テーマ 新しい社会の形成に向けて挑戦する子どもを育む学校経営の推進 サブテーマ 「教育改最前線~学校のMIRAI(みらい)を探る~」 |
日本学校教育相談学会 第27回 夏季ワークショップ |
日程:2026年8月21日 | 開催地域:広島県 | 教科・内容等: 道徳 その他(教育相談) 特別支援 生活指導 福祉・UD その他(教育相談) |
研究主題・テーマ: |
女子高生1人で世界一周へ 酒井愛瑠 講演会 |
日程:2026年8月9日 | 開催地域:京都府 | 教科・内容等: 総合的な学習の時間 道徳 特別活動 その他(人権教育) 国際理解 伝統文化 人権・市民 |
研究主題・テーマ: 助けたかっただけなのに、壊れた私が世界を見に行った理由 ~居場所が、人を生き返らせる。~ |
道徳授業パワーアップセミナー(第16回)(上廣道徳教育アカデミー) |
日程:2026年8月8日 | 開催地域:東京都 | 教科・内容等: 道徳 学習指導 授業研究 教員研修 |
研究主題・テーマ: 「考え、議論する道徳」で深い学びを生み出す |
東京加害者臨床研究会:第32回例会 |
日程:2026年8月8日 | 開催地域:東京都 | 教科・内容等: 道徳 その他(人権教育) 教育課程 健康安全 人権・市民 教員研修 |
研究主題・テーマ: 被害者支援と整合性のある加害者「更生支援」を目指す。 |
第30回起業教育研究会 |
日程:2026年8月8日 | 開催地域:大阪府 | 教科・内容等: 全教科 学校経営 学校評価 危機管理 学級経営 教育課程 教育評価 学習指導 幼児教育 特別支援 健康安全 生活指導 キャリア ESD 国際理解 伝統文化 人権・市民 福祉・UD 一貫教育 地域連携 読書指導 ICT 授業研究 教員研修 |
研究主題・テーマ: 起業教育研究会では、全国の小・中・高等学校の先生方が集まり、 「起業教育」のあり方や方向性について、具体的な事例紹介や講演、 起業教育の実践報告、ワークショップなどを通じて研鑽を深めています。 |
復活! 夏のネタ祭りセミナー in京都 |
日程:2026年8月8日 | 開催地域:京都府 | 教科・内容等: 全教科 特別活動 学級経営 学習指導 ICT 授業研究 教員研修 |
研究主題・テーマ: ーたった5分で教室が変わる!レジェンド×若手が届ける実践ミニネタ祭りー |
これからの学びを語る会【滋賀大附属小】 |
日程:2026年8月7日 | 開催地域:滋賀県 | 教科・内容等: 全教科 授業研究 |
研究主題・テーマ: 滋賀附属小が発信する! 今、教科に求められているもの |
令和8年 熊本大学教育学部附属小学校 夏の実践研修会 |
日程:2026年8月5日 | 開催地域:熊本県 | 教科・内容等: 全教科 学級経営 教育課程 教育評価 学習指導 キャリア 地域連携 読書指導 ICT 授業研究 教員研修 |
研究主題・テーマ: 2学期から使える授業アイデア(公開授業・実践発表等) |
第9回SDK全国大会 |
日程:2026年8月1日 | 開催地域:愛知県 | 教科・内容等: 道徳 授業研究 |
研究主題・テーマ: テーマ 深い学びを促す発問づくりを追究する SDKでは、現状を改善するために、「小さな道徳授業」づくりや教科書教材・開発教材の効果的な活用をとおして、発問づくりの視点を少しずつ明らかにしてきました。今大会ではさらに一歩踏み込んだ発問づくりに挑戦します! |
「道徳のチカラ」中学セミナー2026 東京体育館 ~中学校教師よ!「哲学」を持て!~ |
日程:2026年8月1日 | 開催地域:東京都 | 教科・内容等: 道徳 学級経営 学習指導 授業研究 |
研究主題・テーマ: 〈テーマ〉正義を育てる道徳授業を創る!! 国外では、「自国第一主義」は、関税引き上げを「正義」として世界に突きつけました。世界で起きる戦争・紛争では、双方が自らの行動を「正義」と語り、武力を伴う主張が正当化されています。国内では、特殊詐欺など高齢者を狙う卑劣な事件の多発、学級でもいじめや不登校が増大しています。私たちは今、「正義」という言葉が誰の視点で語られ、どのように使われるかによって、意味が大きく変わってしまう時代に生きています。そんな現代を生きる生徒達に、「正義」をどのように捉え、授業していけばよいのでしょうか。 本セミナーでは、今を生きる中学生へ響く道徳授業について提案します。 |
第37回道徳のチカラ全国大会2026 東京体育館 |
日程:2026年8月1日-2日 | 開催地域:東京都 | 教科・内容等: 道徳 学級経営 学習指導 授業研究 |
研究主題・テーマ: 〈テーマ〉「手ごたえ」を実感する道徳授業づくり―教科書の網羅主義からの脱却― 道徳の教科化から9年目(中学校は8年目)を迎えた今,道徳授業の手ごたえを実感していますか。「道徳授業の手ごたえ」は,子供の人間的成長や学級の温かい雰囲気,そして,教師と子供とのつながりなどによって実感できます。手ごたえが感じられない主な要因の一つに,教科書の網羅主義があります。次期学習指導要領に向けた『論点整理』でも,「教科書・教師用指導書のとおりに授業を行うとの認識がやや強すぎ、創意工夫や力量向上を阻んでいる側面がある」と指摘されています。これは,「特別の教科 道徳」にまさに合致する問題点です。 道徳には,子供たちを幸せにするチカラがあります。まずは,授業の手ごたえを実感してみましょう。そのために必要なのは,教師の思いのこもった自作教材による道徳授業づくりです。 道徳授業のあるべき姿に,本気になって迫るセミナーです。 |
道徳のチカラミドルセミナー2026 in 東京 |
日程:2026年7月31日 | 開催地域:東京都 | 教科・内容等: 道徳 学習指導 授業研究 教員研修 |
研究主題・テーマ: つながりを育てる道徳授業 ~子どもの幸せを支える~ |




