学級経営
| 研究会・大会名 | 日程 | 開催地域 | 教科・内容等 | 研究主題・テーマ |
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北海道教育大学附属釧路義務教育学校 授業力向上セミナー 2026(II期) |
日程:2026年10月28日 | 開催地域:北海道 | 教科・内容等: 国語 図画工作・美術 体育・保健体育 英語・外国語 道徳 学級経営 教育課程 教育評価 学習指導 一貫教育 授業研究 教員研修 |
研究主題・テーマ: II期 国語・外国語・体育・道徳・図工 |
日本国語教育学会 令和八年度和歌山地区研究集会 |
日程:2026年10月10日 | 開催地域:和歌山県 | 教科・内容等: 国語 学級経営 教育課程 教育評価 学習指導 |
研究主題・テーマ: 『深い学び』へと子供たちをいざなうための教師の営み |
学級文化研究会夏の特別例会2026 |
日程:2026年8月29日 | 開催地域:大阪府 | 教科・内容等: 道徳 特別活動 学級経営 教育課程 人権・市民 授業研究 |
研究主題・テーマ: 2学期の授業・学級づくり 『私がこだわるのはここ!』 |
学級文化研究会きらめき夏の特別例会 |
日程:2026年8月29日 | 開催地域:大阪府 | 教科・内容等: 道徳 特別活動 学級経営 学習指導 授業研究 |
研究主題・テーマ: 2学期の授業・学級づくり 『私がこだわるのはここ!』 |
九州教育情報化セミナー2026夏 |
日程:2026年8月24日 | 開催地域:福岡県 | 教科・内容等: 全教科 学校経営 学級経営 学習指導 授業研究 学力向上 キャリア教育 情報教育 小中連携教育 視聴覚教育 |
研究主題・テーマ: 次期学習指導要領に対応した授業DXと校務DX |
第16回高知の子どもたちの未来を拓く教育セミナー |
日程:2026年8月22日 | 開催地域:高知県 | 教科・内容等: 全教科 学校経営 学校評価 学級経営 教育課程 学習指導 特別支援 地域連携 ICT 授業研究 教員研修 |
研究主題・テーマ: テーマ 新しい社会の形成に向けて挑戦する子どもを育む学校経営の推進 サブテーマ 「教育改最前線~学校のMIRAI(みらい)を探る~」 |
第30回起業教育研究会 |
日程:2026年8月8日 | 開催地域:大阪府 | 教科・内容等: 全教科 学校経営 学校評価 危機管理 学級経営 教育課程 教育評価 学習指導 幼児教育 特別支援 健康安全 生活指導 キャリア ESD 国際理解 伝統文化 人権・市民 福祉・UD 一貫教育 地域連携 読書指導 ICT 授業研究 教員研修 |
研究主題・テーマ: 起業教育研究会では、全国の小・中・高等学校の先生方が集まり、 「起業教育」のあり方や方向性について、具体的な事例紹介や講演、 起業教育の実践報告、ワークショップなどを通じて研鑽を深めています。 |
復活! 夏のネタ祭りセミナー in京都 |
日程:2026年8月8日 | 開催地域:京都府 | 教科・内容等: 全教科 特別活動 学級経営 学習指導 ICT 授業研究 教員研修 |
研究主題・テーマ: ーたった5分で教室が変わる!レジェンド×若手が届ける実践ミニネタ祭りー |
令和8年 熊本大学教育学部附属小学校 夏の実践研修会 |
日程:2026年8月5日 | 開催地域:熊本県 | 教科・内容等: 全教科 学級経営 教育課程 教育評価 学習指導 キャリア 地域連携 読書指導 ICT 授業研究 教員研修 |
研究主題・テーマ: 2学期から使える授業アイデア(公開授業・実践発表等) |
第74回演劇教育夏期大学 |
日程:2026年8月4日-5日 | 開催地域:東京都 | 教科・内容等: 総合的な学習の時間 特別活動 学級経営 その他(演劇教育) |
研究主題・テーマ: 教室を豊かな人間関係づくりの場にしませんか? あなたの「知りたい」がきっと見つかる3つの分科会 |
第2回YS小学社会セミナー |
日程:2026年8月2日 | 開催地域:東京都 | 教科・内容等: 社会、地理・歴史、公民 学級経営 学習指導 授業研究 教員研修 |
研究主題・テーマ: 由井薗先生と鈴木先生による 6年生「ひとのいる風景」をえがく歴史授業! ~「社会的な見方・考え方」をはたらかせた問題解決学習~ |
「道徳のチカラ」中学セミナー2026 東京体育館 ~中学校教師よ!「哲学」を持て!~ |
日程:2026年8月1日 | 開催地域:東京都 | 教科・内容等: 道徳 学級経営 学習指導 授業研究 |
研究主題・テーマ: 〈テーマ〉正義を育てる道徳授業を創る!! 国外では、「自国第一主義」は、関税引き上げを「正義」として世界に突きつけました。世界で起きる戦争・紛争では、双方が自らの行動を「正義」と語り、武力を伴う主張が正当化されています。国内では、特殊詐欺など高齢者を狙う卑劣な事件の多発、学級でもいじめや不登校が増大しています。私たちは今、「正義」という言葉が誰の視点で語られ、どのように使われるかによって、意味が大きく変わってしまう時代に生きています。そんな現代を生きる生徒達に、「正義」をどのように捉え、授業していけばよいのでしょうか。 本セミナーでは、今を生きる中学生へ響く道徳授業について提案します。 |
第37回道徳のチカラ全国大会2026 東京体育館 |
日程:2026年8月1日-2日 | 開催地域:東京都 | 教科・内容等: 道徳 学級経営 学習指導 授業研究 |
研究主題・テーマ: 〈テーマ〉「手ごたえ」を実感する道徳授業づくり―教科書の網羅主義からの脱却― 道徳の教科化から9年目(中学校は8年目)を迎えた今,道徳授業の手ごたえを実感していますか。「道徳授業の手ごたえ」は,子供の人間的成長や学級の温かい雰囲気,そして,教師と子供とのつながりなどによって実感できます。手ごたえが感じられない主な要因の一つに,教科書の網羅主義があります。次期学習指導要領に向けた『論点整理』でも,「教科書・教師用指導書のとおりに授業を行うとの認識がやや強すぎ、創意工夫や力量向上を阻んでいる側面がある」と指摘されています。これは,「特別の教科 道徳」にまさに合致する問題点です。 道徳には,子供たちを幸せにするチカラがあります。まずは,授業の手ごたえを実感してみましょう。そのために必要なのは,教師の思いのこもった自作教材による道徳授業づくりです。 道徳授業のあるべき姿に,本気になって迫るセミナーです。 |
北海道教育大学附属釧路義務教育学校 授業力向上セミナー 2026(I期) |
日程:2026年7月28日 | 開催地域:北海道 | 教科・内容等: 社会、地理・歴史、公民 算数・数学 理科 生活 学級経営 教育課程 教育評価 学習指導 一貫教育 ICT 授業研究 |
研究主題・テーマ: I期 算数・数学・社会・理科・生活 |
探究する学びをデザインする教育者のためのTCSイベント 「公開リフレクション」 (7/25 土) ~マイクロスクールのウラ側全部見せます!~ |
日程:2026年7月25日 | 開催地域:東京都 | 教科・内容等: 全教科 学校経営 学校評価 危機管理 学級経営 教育課程 教育評価 学習指導 特別支援 健康安全 生活指導 キャリア ESD 国際理解 伝統文化 人権・市民 福祉・UD 一貫教育 読書指導 ICT 授業研究 教員研修 その他(屋外学習、キャンプ、ふりかえり(全般)) |
研究主題・テーマ: <リフレクションテーマ> ・各教科・テーマ学習(探究)・各イベントの学び ・教育理念「自和自和」「歩止歩止」を感じた瞬間 ・2026年度前半のGood&Better ・2026年度後半に向けて |
子供のための国語授業セミナー |
日程:2026年7月25日 | 開催地域:東京都 | 教科・内容等: 国語 学級経営 学習指導 授業研究 |
研究主題・テーマ: 子供のための国語授業セミナー |
第39回 漢字指導法研究会全国アカデミー |
日程:2026年7月25日 | 開催地域:東京都 | 教科・内容等: 国語 学級経営 教育課程 特別支援 国際理解 授業研究 |
研究主題・テーマ: 学びあい、ことばの世界をひろげる漢字の学習 |
第7回 明日の国語授業を語る会 あすこく夏の会 IN TSUKUBA |
日程:2026年7月19日 | 開催地域:東京都 | 教科・内容等: 国語 学級経営 学習指導 授業研究 |
研究主題・テーマ: 学年別 大切にしたい「ことば」の力 |
MEET UDL4 |
日程:2026年7月11日 | 開催地域:北海道 | 教科・内容等: 全教科 学校経営 学級経営 教育課程 教育評価 学習指導 特別支援 ICT |
研究主題・テーマ: 7月11日(土)に北海道教育大学の未来の学び協創研究センターでMEET UDL4を開催することになりました。 申込ページは こちら。 プログラムの詳細は こちら からご確認いただけます。 今回は、次期学習指導要領との関係、生成AIのUDLへの活用、UDLの基礎講座、伴走者講座、実践報告など、充実した内容を準備しています。 また、実践報告についても、報告を聞くだけでなく、ディスカッションや質疑の時間をできるだけ多く取る予定です。 |
現役小学校教諭による教育講座「Rebolution」 |
日程:2026年4月1日-7月25日 | 開催地域:京都府 | 教科・内容等: 全教科 学校経営 学校評価 学級経営 教育課程 教育評価 学習指導 キャリア ICT 授業研究 教員研修 |
研究主題・テーマ: ・これからの時代に求められる資質・能力の伸ばし方 ・正解のない時代を生き抜く「学びの設計図」 づくり ・自学自習のできる自律した人材の育て方 |




