教育課程
| 研究会・大会名 | 日程 | 開催地域 | 教科・内容等 | 研究主題・テーマ |
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令和8年度 倶知安町教育実践発表会 |
日程:2026年11月27日 | 開催地域:北海道 | 教科・内容等: 全教科 英語・外国語 総合的な学習の時間 教育課程 キャリア 国際理解 一貫教育 ICT 教員研修 |
研究主題・テーマ: 町内小中の一貫した取組「倶知安プラン」の実践 教育課程特例校制度を活用した新教科「じゃが・スタディ科」の実践 関西外国語大学英語キャリア教育学部教授 直山木綿子氏 による講演 じゃがスタとは? 羊蹄山や豪雪、じゃがいもの町などの「あふれる自然・文化」と、世界的なスキーリゾートとして知られる「国際的な環境」など、倶知安の地域性を最大限に生かし、令和8年度より教育課程特例校制度を活用して新教科「じゃが・スタディ科(通称 じゃがスタ)」を設置しました。この新しい学びの形として、外国語と総合的な学習の時間を一つにまとめ、国際的な感覚を持ちながら、郷土を愛し地域で活躍できる人材を育てていきます。 倶知安プランとは? 「学校が楽しい」と子どもたちが感じられるようにするため、倶知安町内の小・中学校で共通して取り組んでいる内容をまとめたものが、「倶知安プラン」です。 |
第34回関東甲信越地区中学校理科教育研究会 埼玉大会 |
日程:2026年11月13日 | 開催地域:埼玉県 | 教科・内容等: 理科 教育課程 教育評価 学習指導 授業研究 教員研修 |
研究主題・テーマ: 自然を科学的に探究し続ける次世代を育む理科教育の創造 |
第28回 関東地区小学校生活科・総合的な学習教育研究協議会 東京大会 |
日程:2026年10月30日 | 開催地域:東京都 | 教科・内容等: 生活 総合的な学習の時間 教育課程 学習指導 伝統文化 地域連携 授業研究 教員研修 |
研究主題・テーマ: 未来を拓く子どもたち~気付きや認識を更新していく子どもを目指して~ |
北海道教育大学附属釧路義務教育学校 授業力向上セミナー 2026(II期) |
日程:2026年10月28日 | 開催地域:北海道 | 教科・内容等: 国語 図画工作・美術 体育・保健体育 英語・外国語 道徳 学級経営 教育課程 教育評価 学習指導 一貫教育 授業研究 教員研修 |
研究主題・テーマ: II期 国語・外国語・体育・道徳・図工 |
日本国語教育学会 令和八年度和歌山地区研究集会 |
日程:2026年10月10日 | 開催地域:和歌山県 | 教科・内容等: 国語 学級経営 教育課程 教育評価 学習指導 |
研究主題・テーマ: 『深い学び』へと子供たちをいざなうための教師の営み |
盛岡市立城南小学校 国語科第42回学校公開研究会 |
日程:2026年10月2日 | 開催地域:岩手県 | 教科・内容等: 国語 教育課程 教育評価 学習指導 特別支援 授業研究 |
研究主題・テーマ: 学びの実感をもち、自ら学び続ける子どもの育成 ―国語科における「AARサイクル」による単元づくりを通して― (OECDが示す、自ら主体的に学びを深めるプロセス) |
日本国語教育学会 研究部 令和8年度第1回公開研究会 |
日程:2026年9月27日 | 開催地域:東京都 | 教科・内容等: 国語 教育課程 教育評価 学習指導 キャリア ESD 国際理解 伝統文化 読書指導 ICT 授業研究 教員研修 |
研究主題・テーマ: 国語教育における「問い」の本質とは何か?vol.1 ―文学的な素材における「問い」の本質的意義― |
学級文化研究会夏の特別例会2026 |
日程:2026年8月29日 | 開催地域:大阪府 | 教科・内容等: 道徳 特別活動 学級経営 教育課程 人権・市民 授業研究 |
研究主題・テーマ: 2学期の授業・学級づくり 『私がこだわるのはここ!』 |
第16回高知の子どもたちの未来を拓く教育セミナー |
日程:2026年8月22日 | 開催地域:高知県 | 教科・内容等: 全教科 学校経営 学校評価 学級経営 教育課程 学習指導 特別支援 地域連携 ICT 授業研究 教員研修 |
研究主題・テーマ: テーマ 新しい社会の形成に向けて挑戦する子どもを育む学校経営の推進 サブテーマ 「教育改最前線~学校のMIRAI(みらい)を探る~」 |
ONKAN音楽科教育セミナー2026 |
日程:2026年8月17日 | 開催地域:東京都 | 教科・内容等: 音楽 教育課程 教育評価 学習指導 授業研究 |
研究主題・テーマ: |
第73回全国中学校理科教育研究会 兼 第15回近畿中学校理科教育研究会 兼 令和8年度奈良県中学校理科教育研究会研究発表大会 |
日程:2026年8月9日-11日 | 開催地域:奈良県 | 教科・内容等: 理科 教育課程 教育評価 学習指導 ESD 地域連携 ICT 授業研究 |
研究主題・テーマ: 【研究主題】理科の見方・考え方を働かせて資質能力を育み、豊かな未来を切り拓く理科教育 【大会主題】自然の事物・現象にじっくりと深く関わり、科学的に探究する資質・能力を育てる理科教育 |
東京加害者臨床研究会:第32回例会 |
日程:2026年8月8日 | 開催地域:東京都 | 教科・内容等: 道徳 その他(人権教育) 教育課程 健康安全 人権・市民 教員研修 |
研究主題・テーマ: 被害者支援と整合性のある加害者「更生支援」を目指す。 |
第30回起業教育研究会 |
日程:2026年8月8日 | 開催地域:大阪府 | 教科・内容等: 全教科 学校経営 学校評価 危機管理 学級経営 教育課程 教育評価 学習指導 幼児教育 特別支援 健康安全 生活指導 キャリア ESD 国際理解 伝統文化 人権・市民 福祉・UD 一貫教育 地域連携 読書指導 ICT 授業研究 教員研修 |
研究主題・テーマ: 起業教育研究会では、全国の小・中・高等学校の先生方が集まり、 「起業教育」のあり方や方向性について、具体的な事例紹介や講演、 起業教育の実践報告、ワークショップなどを通じて研鑽を深めています。 |
令和8年 熊本大学教育学部附属小学校 夏の実践研修会 |
日程:2026年8月5日 | 開催地域:熊本県 | 教科・内容等: 全教科 学級経営 教育課程 教育評価 学習指導 キャリア 地域連携 読書指導 ICT 授業研究 教員研修 |
研究主題・テーマ: 2学期から使える授業アイデア(公開授業・実践発表等) |
福岡県生活科・総合的学習教育学会「サマーセミナー2026」 |
日程:2026年8月1日 | 開催地域:福岡県 | 教科・内容等: 生活 総合的な学習の時間 教育課程 学習指導 授業研究 |
研究主題・テーマ: 自己の生き方をつくりだす生活科・総合的な学習の時間 ―主体的に学びを深める子供を求めて― |
北海道教育大学附属釧路義務教育学校 授業力向上セミナー 2026(I期) |
日程:2026年7月28日 | 開催地域:北海道 | 教科・内容等: 社会、地理・歴史、公民 算数・数学 理科 生活 学級経営 教育課程 教育評価 学習指導 一貫教育 ICT 授業研究 |
研究主題・テーマ: I期 算数・数学・社会・理科・生活 |
令和8年度 文部科学省 教育課程柔軟化サキドリ研究校事業指定 第47回北海道小学校教育研究大会 |
日程:2026年7月27日 | 開催地域:北海道 | 教科・内容等: 国語 社会、地理・歴史、公民 算数・数学 理科 生活 音楽 図画工作・美術 家庭・技術家庭 体育・保健体育 英語・外国語 総合的な学習の時間 道徳 特別活動 その他(特別支援教育) 学校経営 教育課程 学習指導 特別支援 授業研究 教員研修 |
研究主題・テーマ: 研究主題 しなやかに生きる子ども 研究副主題 他者とつながり合い、“愉しい”を見いだす学び |
一般財団法人語学教育研究所 授業づくりワークショップ1【対面】 |
日程:2026年7月25日 | 開催地域:東京都 | 教科・内容等: 英語・外国語 教育課程 学習指導 教員研修 |
研究主題・テーマ: 中学校英語指導の基本的考え方と実践 |
令和8年度先生のための消費者教育お役立ちセミナー |
日程:2026年7月24日-8月24日 | 開催地域:埼玉県 | 教科・内容等: 全教科 教育課程 学習指導 健康安全 生活指導 ICT 授業研究 教員研修 |
研究主題・テーマ: 消費者教育・金融経済教育 |
第26回 小学校英語教育学会(JES)関東・茨城大会 |
日程:2026年7月18日-19日 | 開催地域:茨城県 | 教科・内容等: 英語・外国語 教育課程 教育評価 学習指導 国際理解 地域連携 ICT 授業研究 教員研修 |
研究主題・テーマ: 『小学校英語の未来を描く』―学習指導要領の改訂を見据えて― |




