教育評価

研究会・大会名	日程	開催地域	教科・内容等	研究主題・テーマ
第34回関東甲信越地区中学校理科教育研究会　埼玉大会	日程：2026年11月13日	開催地域：埼玉県	教科・内容等：理科教育課程　教育評価　学習指導　授業研究　教員研修	研究主題・テーマ：自然を科学的に探究し続ける次世代を育む理科教育の創造
北海道教育大学附属釧路義務教育学校授業力向上セミナー　２０２６（II期）	日程：2026年10月28日	開催地域：北海道	教科・内容等：国語　図画工作・美術　体育・保健体育　英語・外国語　道徳学級経営　教育課程　教育評価　学習指導　一貫教育　授業研究　教員研修	研究主題・テーマ： II期国語・外国語・体育・道徳・図工
日本国語教育学会　令和八年度和歌山地区研究集会	日程：2026年10月10日	開催地域：和歌山県	教科・内容等：国語学級経営　教育課程　教育評価　学習指導	研究主題・テーマ：『深い学び』へと子供たちをいざなうための教師の営み
盛岡市立城南小学校　国語科第４２回学校公開研究会	日程：2026年10月2日	開催地域：岩手県	教科・内容等：国語教育課程　教育評価　学習指導　特別支援　授業研究	研究主題・テーマ：学びの実感をもち、自ら学び続ける子どもの育成 ―国語科における「ＡＡＲサイクル」による単元づくりを通して― （ＯＥＣＤが示す、自ら主体的に学びを深めるプロセス）
第３０回起業教育研究会	日程：2026年8月8日	開催地域：大阪府	教科・内容等：全教科学校経営　学校評価　危機管理　学級経営　教育課程　教育評価　学習指導　幼児教育　特別支援　健康安全　生活指導　キャリア　ＥＳＤ　国際理解　伝統文化　人権・市民　福祉・ＵＤ　一貫教育　地域連携　読書指導　ＩＣＴ　授業研究　教員研修	研究主題・テーマ：起業教育研究会では、全国の小・中・高等学校の先生方が集まり、「起業教育」のあり方や方向性について、具体的な事例紹介や講演、起業教育の実践報告、ワークショップなどを通じて研鑽を深めています。
令和８年熊本大学教育学部附属小学校夏の実践研修会	日程：2026年8月5日	開催地域：熊本県	教科・内容等：全教科学級経営　教育課程　教育評価　学習指導　キャリア　地域連携　読書指導　ＩＣＴ　授業研究　教員研修	研究主題・テーマ：２学期から使える授業アイデア（公開授業・実践発表等）
北海道教育大学附属釧路義務教育学校授業力向上セミナー　２０２６（I期）	日程：2026年7月28日	開催地域：北海道	教科・内容等：社会、地理・歴史、公民　算数・数学　理科　生活学級経営　教育課程　教育評価　学習指導　一貫教育　ＩＣＴ　授業研究	研究主題・テーマ： I期算数・数学・社会・理科・生活
第39回　漢字指導法研究会全国アカデミー	日程：2026年7月25日	開催地域：東京都	教科・内容等：国語学級経営　教育課程　特別支援　国際理解　授業研究	研究主題・テーマ：学びあい、ことばの世界をひろげる漢字の学習
第26回　小学校英語教育学会（JES）関東・茨城大会	日程：2026年7月18日-19日	開催地域：茨城県	教科・内容等：英語・外国語教育課程　教育評価　学習指導　国際理解　地域連携　ＩＣＴ　授業研究　教員研修	研究主題・テーマ：『小学校英語の未来を描く』―学習指導要領の改訂を見据えて―
令和８年度北海道教育大学附属旭川小学校教育研究大会2026	日程：2026年6月20日	開催地域：北海道	教科・内容等：国語　社会、地理・歴史、公民　算数・数学　理科　生活　音楽　家庭・技術家庭　体育・保健体育　英語・外国語　特別活動学校経営　学級経営　教育課程　教育評価　学習指導　ＩＣＴ　授業研究　教員研修	研究主題・テーマ：自らを拓く子供～１年次：共同体の中でこだわりを発揮し、価値を共創する学び～
国語教育実践理論研究会（KZR）公開授業	日程：2026年6月20日	開催地域：東京都	教科・内容等：国語教育課程　教育評価　学習指導　人権・市民　一貫教育　授業研究　教員研修	研究主題・テーマ：想像する力を育み、生かす国語科授業づくり
和歌山大学教育学部附属小学校　第25回　複式授業研究会	日程：2026年6月20日	開催地域：和歌山県	教科・内容等：国語　算数・数学学校経営　学校評価　学級経営　教育課程　教育評価　学習指導　読書指導	研究主題・テーマ：今年度の研究主題本校では、昨年度から研究主題を「この子の物語が豊かになる学校の創造」とし、様々な実践に取り組んいます。そこには、開校150周年を迎える今、あらためて教育の原点ともいえる「一人ひとりにとって手応えのある学びを実現したい」という我々の願いがあります。子どもたちが、それぞれの生活と関連づけながら学ぶ意味を実感する実践を展開していくためには、どのように研究を推進していく必要があるのでしょうか。今年度は、研究副題を「―学びの過程を探る授業分析を通して―」と設定しました。授業記録や映像資料等を活用しながら子どもたちの学びを丁寧に解釈することで、一人ひとりの姿が立体的に立ち現れ、子どもたちが生きる学びを再構成していくことができると考えたからです。「授業」は、「授業者とこの子たちが協働で創り上げていくもの」というのが私たちのスタンスです。本研究は、「この子」の具体的な姿から学び続けようとする実践者の姿勢があってはじめて成立するものです。どこまでいってもわかりきれない子どもをわかろうとし、それぞれがもつかけがえない物語を共に歩んでいきます。
筑波大学附属小学校　研究発表会	日程：2026年6月13日-14日	開催地域：東京都	教科・内容等：全教科学級経営　教育課程　教育評価　学習指導　授業研究　教員研修	研究主題・テーマ：違いを編む『知性』＜３年次・最終年度＞　子どもが子どもをみる目を育てる
現役小学校教諭による教育講座「Rebolution」	日程：2026年4月1日-7月25日	開催地域：京都府	教科・内容等：全教科学校経営　学校評価　学級経営　教育課程　教育評価　学習指導　キャリア　ＩＣＴ　授業研究　教員研修	研究主題・テーマ：・これからの時代に求められる資質・能力の伸ばし方・正解のない時代を生き抜く「学びの設計図」づくり・自学自習のできる自律した人材の育て方