基本を覚えると，どの学年でも歌にも音読にも，劇にも対応できます。発音の指導は，ひびきのある歌声をつくる，発声につながっています。

コツは文字の後に，「さ」なら「さーあー」と母音をつてのばし発音します。

「三年とうげ」という国語科で学習している教材です。この劇を歌と共に発表しました。具体的に発音指導を示しますので参考にしてみてください。

①　三年とうげでころぶで　ないぞ

⇒　三年は，さあん　ねえん，と一語ずつ弧を描くように発音します。子どもたちに手で弧を描いて発音するよう指導します。身体表現を取り入れるとより実感できます。

ころぶでのこは，ＫＯ。Ｋのつく言葉は力を入れて発音。口の近くに手を当ててＫＯと発音したときに息が出ることを実感させます。

②　三年とうげでころんだ　ならば

⇒　ならばは，なあ　らあ　ばあ　　一語ずつ弧を描くように発音します。

③　三年きりしか生きられぬ

⇒　きりしかは，Ｋのつく言葉の発音です。力を入れて息を吐きながら発音します。「しかのし」は，Ｓ。上下の歯をつるように息を破裂させる感じで発音します。

④　長生きしたけりゃ　ころぶでないぞ

⇒　ながいきの「なが」は，「な」のまえに「ん」をつ，「んなが」と発音します。「ん」をつると「な」が発音しやすくはっきりと聞こえます。「ん」を強めに重心をかけて「んな」と。ながの「が」は，口を縦に開け，「あ」の口形で発音します。

三年とうげで　転んだならば（既述）

⑤　長生きしたくも　生きられぬ

⇒　生きられぬの「ぬ」は，「ぬう」と「う」をのばすように発音します。発音だけでは難しかったので，「ぬう」と言いながら体を前に出します。はっきり発音できます。ここでも身体表現を通すと実感しやすくなります。

《その他》

　長生きするとは　こりゃめでたい

⇒　めでたいのたいは，「たあい」と「た」に母音の「あ」をつて弧を描いて発音します。

この指導に取り組むと，今までと劇的に表現が変わります。ぜひ試してみてください。

具体的な指導への取り組みとして，研修にも伺います。できることはみんなで分け合い力をつける，それが私の目指すところです。