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序章 分かりにくいESDを分かりやすく語る

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New ! ESDカレンダー ―視点を持って学びをつなぐ

生きる力はどの教科で育てるのか。そういう時間はあるのか。~生きる力の教育を中心としたカリキュラムがしっかりできていなかったらだめ。

「New ! ESDカレンダー」の指導計画部分 ―総合的な学習の時間 第6学年 指導計画

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持続可能な世界を創るための4つの視点 

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初年度のESDカレンダー 

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翌年度にできていたESDカレンダー 

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