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教育を見つめる

こんなフレッシュマンが来たら

（菅野宏隆）

特集
今，算数的活動を考える

＜論説＞

アクティブ・ラーニングを見すえた

「算数的活動」の在り方

（大澤隆之）

＜実践＞

「つながり」を大切にした学びをつくる ～友だちの表現をよみ取り，共通点を見つける眼を育てる授業づくり～

（川上　諭）

作る・解く・答え合わせをする活動で，

点対称な図形についての理解を深める指導

（中野久美子）

教科書ひと工夫

子どもの「困った」を引き出し，

目的意識を高める

（遠藤　誠）

教育なんでも相談室

（小島　宏）

関連ページ

▲小学校算数の一覧

▲2015年秋号＜小学校版＞