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巻頭言 授業実践からみえたもの

（杜　威）

特集　新学習指導要領　注目の単元・内容

概説：新学習指導要領における算数科の内容構成の改善

（小松信哉）

実践紹介

２年「分数」
個数に着目する必要感を与えることで，「同じ大きさ」の意味理解を深める

（山本大貴）

４年「簡単な場合についての割合」
値段の上がり方を比べる方法を考える

（松瀬　仁）

６年「データの考察」
日常場面で統計的な問題解決の方法を活用した授業

（石川大輔）

令和２年度版「小学算数」デジタル教材「まなびリンク」のご紹介

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▲2019年秋号＜小学校版＞