「coMpass」2016年秋号
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巻頭言
算数・数学教育とアクティブ・ラーニング
〜主体的・対話的で深い学びの実現〜
（金本良通）
特集 教科書の教材を使った
アクティブ・ラーニングの授業例
授業例１：
対話的な学びを通して，主体的で深い学びを
（山崎浩二）
授業例２：
ジグソー法で比例定数と比例のグラフの
関係を見出す
（鈴木 誠）
授業例３：
オープンな問題を使った
アクティブ・ラーニングの授業
（田村潤一）
授業例４：
経験的確率を樹形図で検証しよう
（高山琢磨）
連載 数学的活動へのイノベーション：
続・『算額』の探究
（吉野 茂）
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