一般財団法人語学教育研究所 パーマー賞受賞者に学ぶ極意3【対面】
| 日程 | 2026年9月6日 |
|---|---|
| 開催地域 | 東京都 |
| 校種 | 中学校, 高等学校, 大学, その他 |
| 教科・内容等 | 英語・外国語 学習指導 授業研究 教員研修 |
| 研究会・大会名 | 一般財団法人語学教育研究所 パーマー賞受賞者に学ぶ極意3【対面】 |
| 主催者 | 一般財団法人語学教育研究所 |
| 会場 | 一般財団法人語学教育研究所 |
| メールアドレス | office@irlt.or.jp |
| URL | https://www.irlt.or.jp/ |
| 研究主題・テーマ | Teacher Talkを磨こう~生徒の思考と発話を促す「待つ・問う・支える」技術~ |
| 主な内容 | 講師:津久井 貴之(群馬大学/2011年度パーマー賞受賞) 講義内容 Teacher Talkを磨くとは、教師が上手に話すことではなく、生徒が考え、話したくなる「間」と働きかけをつくることです。本講座では、英語の先生が授業中に英語を使うことについて、「先生も昔は自分たちと同じで英語が今みたいにできなかったと思うので、自分たちが英語を学びやすくなるような授業を行うことができると思う。」と答えた生徒の声を手がかりに、教師に寄せられたこの期待にどう応えるかを考えます。Oral Introduction、問い返し、待つ姿勢、必要な日本語支援の入れ方を具体的に見直しながら、教師がどの瞬間に支え、どの瞬間に待つべきかを検討します。思考を止めないTeacher Talkのあり方を、参加者とともに探ります。 |




