東京
| 研究会・大会名 | 日程 | 開催地域 | 教科・内容等 | 研究主題・テーマ |
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第28回 関東地区小学校生活科・総合的な学習教育研究協議会 東京大会 |
日程:2026年10月30日 | 開催地域:東京都 | 教科・内容等: 生活 総合的な学習の時間 教育課程 学習指導 伝統文化 地域連携 授業研究 教員研修 |
研究主題・テーマ: 未来を拓く子どもたち~気付きや認識を更新していく子どもを目指して~ |
一般財団法人語学教育研究所 ア・ラ・カルト講座13【対面】 |
日程:2026年10月4日 | 開催地域:東京都 | 教科・内容等: 英語・外国語 学習指導 授業研究 教員研修 |
研究主題・テーマ: テスト作りは苦しくておもしろい:CEFR-JのCan Doからテストを作る |
語研・小学校外国語教育委員会 2026年度 小学校英語研修会(6) |
日程:2026年9月27日 | 開催地域:東京都 | 教科・内容等: 英語・外国語 学習指導 授業研究 教員研修 |
研究主題・テーマ: 試してみよう:子ども達とのやり取りを大切にした活動の工夫、歌やライムの指導 ~英語らしい音声に親しむために~ |
日本国語教育学会 研究部 令和8年度第1回公開研究会 |
日程:2026年9月27日 | 開催地域:東京都 | 教科・内容等: 国語 教育課程 教育評価 学習指導 キャリア ESD 国際理解 伝統文化 読書指導 ICT 授業研究 教員研修 |
研究主題・テーマ: 国語教育における「問い」の本質とは何か?vol.1 ―文学的な素材における「問い」の本質的意義― |
一般財団法人語学教育研究所 パーマー賞受賞者に学ぶ極意4【オンライン】 |
日程:2026年9月26日 | 開催地域:東京都 | 教科・内容等: 英語・外国語 学習指導 授業研究 教員研修 |
研究主題・テーマ: 生成AIを活用した英語指導の今 ~AI literacyと教師の役割を再設計する~ |
一般財団法人語学教育研究所 ア・ラ・カルト講座12【オンライン】 |
日程:2026年9月13日 | 開催地域:東京都 | 教科・内容等: 英語・外国語 学習指導 授業研究 教員研修 |
研究主題・テーマ: 生きる力を育てる英語の授業 |
一般財団法人語学教育研究所 パーマー賞受賞者に学ぶ極意3【対面】 |
日程:2026年9月6日 | 開催地域:東京都 | 教科・内容等: 英語・外国語 学習指導 授業研究 教員研修 |
研究主題・テーマ: Teacher Talkを磨こう~生徒の思考と発話を促す「待つ・問う・支える」技術~ |
一般財団法人語学教育研究所 授業づくりワークショップ6【対面】 |
日程:2026年8月30日 | 開催地域:東京都 | 教科・内容等: 英語・外国語 学習指導 授業研究 |
研究主題・テーマ: 子ども達とやり取りしながら進める授業ー中高学年の授業で活用できる歌やライム・絵本など |
一般財団法人語学教育研究所 授業づくりワークショップ5【対面】 |
日程:2026年8月30日 | 開催地域:東京都 | 教科・内容等: 英語・外国語 学習指導 授業研究 教員研修 |
研究主題・テーマ: 子ども達とやり取りしながら進める授業ー中高学年の授業づくり |
東京学芸大学附属竹早小学校 道徳教育研究会 2026/8/29(土)開催 第19回語ルシス夏季オンラインセミナー |
日程:2026年8月29日 | 開催地域:東京都 | 教科・内容等: 総合的な学習の時間 道徳 ESD 国際理解 人権・市民 福祉・UD ICT 授業研究 その他(多様性) |
研究主題・テーマ: 多様性を包摂する道徳学習をつくる~「違いを大切に」で終わらせない道徳授業とは~ |
一般財団法人語学教育研究所 授業づくりワークショップ4【対面】 |
日程:2026年8月29日 | 開催地域:東京都 | 教科・内容等: 英語・外国語 学習指導 授業研究 教員研修 |
研究主題・テーマ: 中学校英語における「話すこと」の再設計ー活動・評価・テストをどうつなぐかー |
第9回盛大算数セミナー |
日程:2026年8月23日 | 開催地域:東京都 | 教科・内容等: 算数・数学 学級経営 学習指導 授業研究 |
研究主題・テーマ: 盛山流・大野流 見方・考え方を育む教科書活用 ~「だったら!?」で子どもが動き出す!学びを深める授業づくり-「図形」領域 - ~ |
語研・小学校外国語教育委員会 2026年度 小学校英語研修会(5) |
日程:2026年8月23日 | 開催地域:東京都 | 教科・内容等: 英語・外国語 学習指導 教員研修 |
研究主題・テーマ: 高学年で身に付けさせたい読むこと・書くことの指導 「教科・外国語(英語)」でやり取りをし、音読したり、書いて伝えたりする力を伸ばす授業つくり ~4年間:総計210回・157.5時間の授業で、子どもの「思考・判断・表現」を支える指導について~ |
一般財団法人語学教育研究所 ア・ラ・カルト講座11【オンライン】 |
日程:2026年8月22日 | 開催地域:東京都 | 教科・内容等: 英語・外国語 学習指導 教員研修 |
研究主題・テーマ: 「深い学び」につながる活動とは?ー教材研究の視点 |
ONKAN音楽科教育セミナー2026 |
日程:2026年8月17日 | 開催地域:東京都 | 教科・内容等: 音楽 教育課程 教育評価 学習指導 授業研究 |
研究主題・テーマ: |
[緊急企画]『情報の領域』(仮称)オンラインセミナー |
日程:2026年8月15日 | 開催地域:東京都 | 教科・内容等: 国語 総合的な学習の時間 教育課程 ICT 授業研究 |
研究主題・テーマ: ~どうなる? 小学校「情報の領域」(仮称)~ |
ELEC同友会英語教育学会サマーワークショップ2026 |
日程:2026年8月15日-16日 | 開催地域:東京都 | 教科・内容等: 英語・外国語 学習指導 |
研究主題・テーマ: プラクティス・ティーチングで英語指導の視野を広げよう |
DV被害者対応スキルアップ研修会 |
日程:2026年8月15日 | 開催地域:東京都 | 教科・内容等: 生活 体育・保健体育 健康安全 人権・市民 福祉・UD 教員研修 その他(教育相談) |
研究主題・テーマ: ⇒⇒被害者ファーストの支援を探求する. 【内容項目】 DVの本質/被害者の心理機制/被害者が安心感をもてる援助技法/セルフケアの工夫/被害者の隠れたニーズをつかむ/被害者ファーストを妨げる無意識バイアス/リフレイミングの応用/他 |
一般財団法人語学教育研究所 ア・ラ・カルト講座10【オンライン】 |
日程:2026年8月10日 | 開催地域:東京都 | 教科・内容等: 英語・外国語 学習指導 授業研究 教員研修 |
研究主題・テーマ: スローラーナーの指導法についてー高校と大学の実践に基づいて オーラル・イントロダクション とリプロダクション活動へのチャレンジ |
新しい外国語実践研究会 2026夏の公開授業研究会 |
日程:2026年8月8日 | 開催地域:東京都 | 教科・内容等: 英語・外国語 授業研究 教員研修 |
研究主題・テーマ: 「“資質・能力”を問い直す!」 |




