中学校
| 研究会・大会名 | 日程 | 開催地域 | 教科・内容等 | 研究主題・テーマ |
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一般財団法人語学教育研究所 授業づくりワークショップ14【対面】 |
日程:2026年3月29日 | 開催地域:東京都 | 教科・内容等: 英語・外国語 学習指導 授業研究 |
研究主題・テーマ: (小学校)新学期、最初の授業で大切にしたいこと |
令和7年度 日本国語教育学会研究部 第2回公開研究会 |
日程:2026年3月21日 | 開催地域:東京都 | 教科・内容等: 国語 授業研究 |
研究主題・テーマ: 研究主題「学び手の「問い」が育つ単元学習の創造―社会に羽ばたく生徒の姿を見据えて―」 |
一般財団法人語学教育研究所 授業づくりワークショップ13【対面】 |
日程:2026年3月21日 | 開催地域:東京都 | 教科・内容等: 英語・外国語 学習指導 授業研究 |
研究主題・テーマ: (中学)英語でのやり取りを通した文法の導入から教科書を活用した言語活動まで |
令和7年度東京学芸大学附属世田谷中学校数学科 春期現職研修セミナー |
日程:2026年3月20日 | 開催地域:東京都 | 教科・内容等: 算数・数学 授業研究 教員研修 |
研究主題・テーマ: 問題解決の授業の基本的な考え方と授業づくりのポイント |
同志社大学古典教材開発研究センター 第12回コテキリの会 (「古典教材の未来を切り拓く!」研究会) |
日程:2026年3月15日 | 開催地域:京都府 | 教科・内容等: 全教科 教育評価 学習指導 ESD 国際理解 伝統文化 ICT 授業研究 教員研修 |
研究主題・テーマ: 「伝統芸能と和本の魅力 ――知らざあ言って聞かせやしょう!」 |
日本国語教育学会千葉県支部総会・研究大会 |
日程:2026年3月14日 | 開催地域:千葉県 | 教科・内容等: 国語 教育課程 学習指導 地域連携 読書指導 ICT 授業研究 |
研究主題・テーマ: |
【無料】3で決まる。学級開きフェス2026 ― 最初の3日・30日・3か月を制する30講座 ― |
日程:2026年3月7日 | 開催地域:大阪府 | 教科・内容等: 全教科 学級経営 学習指導 教員研修 |
研究主題・テーマ: |
一般財団法人語学教育研究所 パーマー賞受賞者から学ぶ極意7【オンライン】英語教師裏街道:節目節目で大切にしてきたこと |
日程:2026年3月7日 | 開催地域:東京都 | 教科・内容等: 英語・外国語 学習指導 授業研究 |
研究主題・テーマ: |
語研・小学校外国語教育委員会 小学校英語研修会⑪ |
日程:2026年3月1日 | 開催地域:東京都 | 教科・内容等: 英語・外国語 学習指導 授業研究 |
研究主題・テーマ: 新年度に備えて準備しておきたいこと ~改めて「音声」の大切さについて考える~ |
桐蔭学園小学校 第5回公開研究会 |
日程:2026年2月28日 | 開催地域:神奈川県 | 教科・内容等: 全教科 学習指導 授業研究 教員研修 |
研究主題・テーマ: 次期指導要領の改訂を見据えた総合的(探究的)な学習への挑戦 |
東京学芸大学 上廣道徳教育アカデミー「道徳教育の未来」セミナー(第4回) |
日程:2026年2月23日 | 開催地域:東京都 | 教科・内容等: 道徳 授業研究 教員研修 |
研究主題・テーマ: 令和の時代を生きる子どもと新しい道徳教育への期待 ~「富士山の日」に「考え、議論する道徳」の実装の在り方を考える~ |
道徳授業、どうする? みんなで学び合うスタート講座 |
日程:2026年2月23日 | 開催地域:東京都 | 教科・内容等: 道徳 学習指導 授業研究 教員研修 |
研究主題・テーマ: 道徳授業における映像教材の活用、ICT・AI、子供とつくる学び、授業改善、導入の工夫など、道徳授業を捉えるさまざまな切り口から、新年度のスタートに繋がる実践と理論を学び合うセミナーを開催いたします! |
一般財団法人語学教育研究所 第4回学生研修室セミナー |
日程:2026年2月22日 | 開催地域:東京都 | 教科・内容等: 英語・外国語 学習指導 授業研究 |
研究主題・テーマ: 「Oral Introduction を行うための授業準備 (高校)」 |
八王子市立上柚木中学校研究発表会 (令和6・7年度 東京都教育委員会授業改善推進拠点校・八王子市教育委員会研究奨励校) |
日程:2026年2月20日 | 開催地域:東京都 | 教科・内容等: 全教科 教育課程 学習指導 授業研究 |
研究主題・テーマ: 生徒一人一人が自分の考えをもてる授業づくり ―「主体的に学びに向かう力」を伸ばす授業改善― |
成城中学校・高等学校「金融経済教育公開授業」 |
日程:2026年2月16日 | 開催地域:東京都 | 教科・内容等: 社会、地理・歴史、公民 家庭・技術家庭 総合的な学習の時間 教育課程 教育評価 授業研究 教員研修 |
研究主題・テーマ: 「人生設計」 |
立命館 未来の教育フォーラム2025 |
日程:2026年2月15日 | 開催地域:大阪府 | 教科・内容等: 全教科 学校経営 学級経営 教育課程 学習指導 キャリア ESD 国際理解 人権・市民 福祉・UD 一貫教育 地域連携 ICT 授業研究 教員研修 |
研究主題・テーマ: 未来の教育フォーラム2025、2月15日に立命館大学大阪茨木キャンパスで開催します。未来の教育に対してワクワクする1日になるよう、立命館の有志メンバーが職場の枠を越えて新たな学校像・教育像を示したいと思って企画しました。登壇者が未来の教育を体現するイベントで、教育の未来を考えるハブにもなる場です。ぜひご参加ください。午前のシンポジウムのみオンラインでも参加可能です。 |
江利川春雄2度目の最終講義 英語教育研究サークル学分会第15回研究会 |
日程:2026年2月15日 | 開催地域:大阪府 | 教科・内容等: 英語・外国語 教員研修 |
研究主題・テーマ: 英語教育40年の足跡から展望を語る---最終講義第2楽章--- |
一般財団法人語学教育研究所 ア・ラ・カルト講座18【オンライン】 |
日程:2026年2月15日 | 開催地域:東京都 | 教科・内容等: 英語・外国語 学習指導 授業研究 |
研究主題・テーマ: 学習者の多様性に対応するための英語授業でのICT活用術 |
兵庫教育大学上廣道徳教育アカデミー第3回フォーラム |
日程:2026年2月14日 | 開催地域:兵庫県 | 教科・内容等: 道徳 学習指導 |
研究主題・テーマ: テ―マ「考える楽しさ」を実感できる授業とは―教員の授業力向上に向けて 「考える楽しさ」を実感できる道徳科授業とは何か、そのために教師はどのように教材に向き合い、どのように児童生徒と対話を深めていけばよいのか。広く授業づくりのための教員研修・研究の場を提供して、その課題解決に向けた方策についてともに考える。 |
京都教育大学附属京都小中学校 令和7年度 教育実践研究協議会 |
日程:2026年2月9日-10日 | 開催地域:京都府 | 教科・内容等: 国語 社会、地理・歴史、公民 算数・数学 理科 生活 音楽 図画工作・美術 家庭・技術家庭 体育・保健体育 英語・外国語 総合的な学習の時間 道徳 教育課程 教育評価 学習指導 キャリア 一貫教育 授業研究 |
研究主題・テーマ: 義務教育9年間で資質・能力を育成するための教育課程の再構築に関する研究開発 ~文部科学省研究開発学校(指定延長3年次)~ |




