中学校

研究会・大会名	日程	開催地域	教科・内容等	研究主題・テーマ
日本国語教育学会大学部会　令和8年度第1回研究会	日程：2026年7月4日	開催地域：神奈川県	教科・内容等：国語学習指導　授業研究	研究主題・テーマ：国語で学ぶ「日本語」のすがた
第14回　明日をひらく言葉の学び交流会	日程：2026年6月27日	開催地域：東京都	教科・内容等：国語学習指導　伝統文化　読書指導　ＩＣＴ　授業研究	研究主題・テーマ：どうする？　これからの国語の授業～次期学習指導要領を見据えて～
ゆるっと座談会　～未来を担う子どもたちに必要な資質・能力を考えよう～【オンライン開催】	日程：2026年6月26日	開催地域：東京都	教科・内容等：全教科教育課程　学習指導　授業研究　教員研修　その他（「子どもたちに必要な資質・能力」を考える）	研究主題・テーマ：「未来を担う子どもたちに必要な資質・能力を考えよう」をテーマに、校種や教科、立場をこえて、教育について“ゆるっと”語り合うオンライン座談会です。本イベントでは、2025年度ソニー子ども科学教育プログラム入選の先生3名が、「子どもたちに必要な資質・能力」を考えるようになったきっかけや、日々の実践から見えてきたことを話題提供します。正解を出す場ではありません。「それ、分かる」「自分の現場ではどうだろう？」と感じたことを持ち寄りながら、参加者同士で気軽に対話することを大切にします。
第62回中学校教育研究会（令和8年度公開研究会）	日程：2026年6月25日-26日	開催地域：千葉県	教科・内容等：全教科学習指導	研究主題・テーマ：創造社会を生きる生徒の資質・能力の育成」（第2年次／2年研究）
授業力アップのための算数・数学連続セミナー ―子どもを見る眼・教材を見る眼を鍛える―	日程：2026年6月21日	開催地域：東京都	教科・内容等：算数・数学学習指導	研究主題・テーマ：これからの算数教育を考える
国語教育実践理論研究会（KZR）公開授業	日程：2026年6月20日	開催地域：東京都	教科・内容等：国語教育課程　教育評価　学習指導　人権・市民　一貫教育　授業研究　教員研修	研究主題・テーマ：想像する力を育み、生かす国語科授業づくり
一般財団法人語学教育研究所　ア・ラ・カルト講座３【オンライン】	日程：2026年6月20日	開催地域：東京都	教科・内容等：英語・外国語教育課程　学習指導　教員研修	研究主題・テーマ：コミュニケーション活動を楽しく～英語を「学ぶ」から「使う」へ～
ELEC同友会英語教育学会　オーラルアプローチ研究部会　公開研究部会	日程：2026年6月20日	開催地域：東京都	教科・内容等：英語・外国語教員研修	研究主題・テーマ：オーラルイントロダクションの模擬授業体験
2026年度　東京学芸大学附属世田谷中学校公開研究会	日程：2026年6月13日	開催地域：東京都	教科・内容等：全教科授業研究	研究主題・テーマ：中学校での学びの意義の実感を促す授業に関する研究
これからの英語教育を考える会2026 兼新英研全国大会（札幌）プレ集会	日程：2026年6月13日	開催地域：東京都	教科・内容等：英語・外国語学習指導　ＩＣＴ	研究主題・テーマ：デジタル化と授業づくり～可能性と課題を考える
新潟大学附属新潟中学校　春の授業実践研修会（数学／英語／音楽／社会）	日程：2026年6月12日-7月2日	開催地域：新潟県	教科・内容等：国語　社会、地理・歴史、公民　算数・数学　音楽授業研究　教員研修	研究主題・テーマ：豊かに対話するコミュニティの形成を通した生徒と教師の学びの深まり
令和８年度宇都宮大学共同教育学部附属学校園　公開研究発表会	日程：2026年6月11日-13日	開催地域：栃木県	教科・内容等：国語　社会、地理・歴史、公民　算数・数学　理科　生活　音楽　図画工作・美術　家庭・技術家庭　体育・保健体育　英語・外国語　道徳　その他(幼児教育) 学習指導　幼児教育　授業研究　教員研修　その他(連携研究)	研究主題・テーマ：社会の変化に対応し、未来を創り出すたくましい子ども～「自ら」が発揮される保育授業実践を通して～　（第３期　第１年次）
秋田大学教育文化学部附属中学校　春季公開研究協議会	日程：2026年6月5日	開催地域：秋田県	教科・内容等：国語　社会、地理・歴史、公民　算数・数学　理科　音楽　図画工作・美術　家庭・技術家庭　英語・外国学習指導　授業研究　教員研修	研究主題・テーマ：研究主題：豊かに学ぶ～「『わかる』をわかる」で迫る教科の本質～
現役小学校教諭による教育講座「Rebolution」	日程：2026年4月1日-7月25日	開催地域：京都府	教科・内容等：全教科学校経営　学校評価　学級経営　教育課程　教育評価　学習指導　キャリア　ＩＣＴ　授業研究　教員研修	研究主題・テーマ：・これからの時代に求められる資質・能力の伸ばし方・正解のない時代を生き抜く「学びの設計図」づくり・自学自習のできる自律した人材の育て方

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