社会、地理・歴史、公民

教育課程　学習指導　授業研究

現在の地理教育・地理的学習の問題点と改善方向 ―次期学習指導要領を見据えて―

その他(特別支援)

特別支援　その他(家族支援)

弊会は、都内を中心に発達障害、知的障害のあるお子様の療育、医療、啓発活動を40年以上行っております。

恒例の秋セミナーは1日完結の3講義。保育、教育の現場でニーズの高いテーマについてお伝えします。対面ならではの熱気あふれる充実したセミナーです。

音楽

授業研究

「音楽で培おう　シンの力（心・伸・信・深→真の力）」

英語・外国語

学習指導　授業研究　教員研修

テスト作りは苦しくておもしろい：CEFR-JのCan Doからテストを作る

国語

教育課程　教育評価　学習指導　キャリア　ＥＳＤ　国際理解　伝統文化　読書指導　ＩＣＴ　授業研究　教員研修

国語教育における「問い」の本質とは何か？vol.1

―文学的な素材における「問い」の本質的意義―

英語・外国語

学習指導　授業研究　教員研修

生成AIを活用した英語指導の今 ～AI literacyと教師の役割を再設計する～

英語・外国語

学習指導　ＩＣＴ

英語の授業づくり研究

英語・外国語

学習指導　授業研究　教員研修

生きる力を育てる英語の授業

国語　書写・書道　社会、地理・歴史、公民　総合的な学習の時間　その他(STEAM)

学習指導　ＥＳＤ　伝統文化　ＩＣＴ　授業研究　教員研修

「こてんであそぼ――オモシロイにもほどがある！」

英語・外国語

学習指導　授業研究　教員研修

Teacher Talkを磨こう～生徒の思考と発話を促す「待つ・問う・支える」技術～

総合的な学習の時間　道徳

ＥＳＤ　国際理解　人権・市民　福祉・ＵＤ　ＩＣＴ　授業研究　その他(多様性)

多様性を包摂する道徳学習をつくる～「違いを大切に」で終わらせない道徳授業とは～

全教科

学校経営　学級経営　学習指導　授業研究　学力向上　キャリア教育　情報教育　小中連携教育　視聴覚教育

次期学習指導要領に対応した授業DXと校務DX

国語　書写・書道　社会、地理・歴史、公民　算数・数学　理科　生活　音楽　図画工作・美術　家庭・技術家庭　体育・保健体育　英語・外国語　総合的な学習の時間　道徳　特別活動

学校経営　学級経営　教育課程　教育評価　学習指導　キャリア　読書指導　ＩＣＴ　授業研究　教員研修

・これからの時代に求められる資質や能力の伸ばし方

・正解のない時代を生き抜く「学びの設計図」 づくり

・自学自習のできる自律した人材の育て方

全教科

教育課程　学習指導　健康安全　生活指導　ＩＣＴ　授業研究　教員研修

消費者教育・金融経済教育