高等学校
研究会・大会名 | 日程 | 開催地域 | 教科・内容等 | 研究主題・テーマ |
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年度末・新年度に向けた作戦講座&ネタ祭りin京都 |
日程:2026年1月10日 | 開催地域:京都府 | 教科・内容等: 全教科 国語 書写・書道 総合的な学習の時間 特別活動 学校経営 学級経営 特別支援 生活指導 ICT 授業研究 教員研修 |
研究主題・テーマ: ~中村健一、土作彰、古川光弘、俵原正仁と学ぶ年度末と新年度を乗り越えるとっておきの教師の極意~ |
昭和女子大学現代教育研究所主催 英語教育サロン ~英語教育の未来を考える~ |
日程:2025年11月29日 | 開催地域:東京都 | 教科・内容等: 英語・外国語 学習指導 国際理解 授業研究 教員研修 |
研究主題・テーマ: 今回の英語サロンは、高校生以上を対象とした英語教育に焦点を当てながら、これからの英語授業のあり方について考えます。英語の授業は生徒たちにとって何を学ぶ時間であるべきなのか。これからの時代、英語教師にはどのような力が求められるのでしょうか。 長年にわたり研究・教科書編集・学習指導要領の作成など多方面に携わってこられた、昭和女子大学名誉教授・金子朝子先生をお迎えします。英語教育の“これから”について、先生と参加者の皆さんと一緒に、じっくり語り合ってみたいと考えています。 |
一般財団法人語学教育研究所 2025年度研究大会 |
日程:2025年11月23日 | 開催地域:東京都 | 教科・内容等: 英語・外国語 学習指導 授業研究 |
研究主題・テーマ: |
第50回東北書写書道教育研究会秋田(大館北秋田)大会 |
日程:2025年11月6日-7日 | 開催地域:秋田県 | 教科・内容等: 書写・書道 教員研修 |
研究主題・テーマ: 大会主題「文字とのふれあいの中で、日常生活に生きる力を育む書写書道教育」 |
一般財団法人語学教育研究所 授業づくりワークショップ10【対面】 |
日程:2025年11月3日 | 開催地域:東京都 | 教科・内容等: 英語・外国語 学習指導 授業研究 |
研究主題・テーマ: (高校)題材内容中心の Oral Introduction |
令和7年度 大阪教育大学 平野五校園 共同研究発表会 |
日程:2025年11月1日 | 開催地域:大阪府 | 教科・内容等: 国語 社会、地理・歴史、公民 算数・数学 理科 生活 音楽 家庭・技術家庭 体育・保健体育 英語・外国語 その他(未来探究科) 教育課程 |
研究主題・テーマ: 新しい社会を創造する子ども一人一人の育成をめざした教育課程の実施と教育評価 主体性が働く課題設定能力の育成と学習評価のモデル開発 |
一般財団法人語学教育研究所 ア・ラ・カルト講座15【オンライン】 |
日程:2025年10月26日 | 開催地域:東京都 | 教科・内容等: 英語・外国語 学習指導 授業研究 |
研究主題・テーマ: 生徒の思考を深める発問と活動の工夫 |
KEC Miriz主催オンラインセミナー 『学校の未来図』 ~今後のグローバル社会で求められる英語力とは~ |
日程:2025年10月18日 | 開催地域:大阪府 | 教科・内容等: 英語・外国語 学級経営 教育課程 教育評価 学習指導 国際理解 授業研究 教員研修 |
研究主題・テーマ: 【今後のグローバル社会で求められる英語力とは】 これからの子どもたちに求められるのは、テストで点を取る英語ではなく、英語を使って生き抜く=サバイバル力です。異なる文化や価値観の中で、自分の考えを英語で伝え、相手と協働できる力こそが未来に必要とされます。 本セミナーでは、そのサバイバル力を育むための教え方や授業アイデアを、模擬授業形式で実践的に体験していただきます。また、AIを補助的に活用した新しい学習方法も紹介し、現場で役立つ具体的な指導ノウハウを学ぶことができます。 【このような先生におすすめ】 ・生徒に今後グローバル社会で生き抜く能力を身につけさせたい ・授業ですぐに実践できるスピーキング活動や指導法を知りたい ・「言いたいことを自分の英語で表現できる」授業をつくりたい ・実社会で役立つ英語力の育成に力を入れたい ・AIやオンラインツールを授業の補助として活用する方法を学びたい ・今後海外大学に進学する生徒への指導法や必要な力を知りたい |
発達協会・秋のセミナー~発達障害・知的障害のある子の指導・支援に役立つ研修会 |
日程:2025年10月12日-11月16日 | 開催地域:東京都 | 教科・内容等: その他(特別支援) 特別支援 |
研究主題・テーマ: https://www.hattatsu.or.jp/kenshuu-shuppan/seminar-autumn/ 発達障害・知的障害のある子の指導・支援に役立つ研修会。 10月12日~11月23日まで、1つのテーマについて1日3講義で学ぶ秋のセミナーを開催します。 教育の現場でニーズの高いテーマについて、実践豊富な講師陣がわかりやすくお伝えします。 申込方法や他のセミナーについてはサイトをご覧下さい。 受付 9:45~ 第1講義 10:15~11:45 第2講義 13:00~14:30 第3講義 14:50~16:20 |
一般財団法人語学教育研究所 第3回学生研修室セミナー |
日程:2025年10月12日 | 開催地域:東京都 | 教科・内容等: 英語・外国語 学習指導 授業研究 |
研究主題・テーマ: 「授業づくりワークショップ (中学)」 |
関東地区数学教育協議会 秋の研究集会 |
日程:2025年10月11日-12日 | 開催地域:茨城県 | 教科・内容等: 算数・数学 総合的な学習の時間 学習指導 特別支援 授業研究 その他(モノつくり) |
研究主題・テーマ: 子どもとつくろう数学の世界 |
語研・小学校外国語教育委員会 小学校英語研修会⑦ |
日程:2025年10月6日 | 開催地域:東京都 | 教科・内容等: 英語・外国語 学習指導 授業研究 |
研究主題・テーマ: 「いくつ?」「いつ?」「どこ?」 ~状況を詳しく説明したいときの言い方に慣れる~ |
一般財団法人語学教育研究所 ア・ラ・カルト講座14【対面】 |
日程:2025年10月6日 | 開催地域:東京都 | 教科・内容等: 英語・外国語 学習指導 授業研究 |
研究主題・テーマ: 中学英語〜教科書題材の活用について〜 |
ELEC同友会英語教育学会 第2回 会員公募による研究発表・実践報告会 |
日程:2025年10月4日 | 開催地域:東京都 | 教科・内容等: 英語・外国語 教員研修 |
研究主題・テーマ: |
KEC Miriz主催オンラインセミナー 『学校の未来図』 ~大学入試対策だけでは足りない――学校現場と社会をつなぐ“使える英語”とオンライン英会話の可能性~ |
日程:2025年10月4日 | 開催地域:大阪府 | 教科・内容等: 英語・外国語 学習指導 国際理解 授業研究 教員研修 |
研究主題・テーマ: 【入試英語から「使える英語」へ。AIとオンライン英会話が拓く、未来の英語教育。】 日本の英語教育は、依然として大学入学共通テストを重視する傾向にあります。 しかし、これからの時代に子どもたちに求められるのは、試験の点数を取るための知識ではなく、社会で実際に活用できる「使える英語力」です。 本セミナーでは、学校現場での学びと社会で求められる能力のギャップを埋めるためのヒントを探ります。話す力を伸ばす新しい学習法として、生成AIとオンライン英会話を組み合わせた学習スタイルをご紹介。実践的な英語教育のあり方について、皆さんと一緒に考えます。 【このような先生におすすめ】 ・大学入試対策だけでなく、生徒の実践的な英語力育成に力を入れたい ・授業でのスピーキング活動やアウトプット量を効果的に増やしたい ・AIを活用した「壁打ち練習」と、人との会話を組み合わせた指導に関心がある ・生徒の学びを試験英語から実用英語へとシフトさせたい ・オンライン英会話をはじめ、AIと人間を併用した新しい学習スタイルに触れてみたい ・授業でAI英会話かオンライン英会話の導入を考えている |
一般財団法人語学教育研究所 授業づくりワークショップ9【対面】 |
日程:2025年9月28日 | 開催地域:東京都 | 教科・内容等: 英語・外国語 学習指導 授業研究 |
研究主題・テーマ: (小学校)子どもたちとやり取りしながら進める授業(高学年) |
日本国語教育学会研究部会主催 令和7年第1回公開研究会 |
日程:2025年9月28日 | 開催地域:東京都 | 教科・内容等: 国語 教育評価 学習指導 ICT 授業研究 教員研修 |
研究主題・テーマ: 研究主題「学びの多様化・深化とこれからのことばの学び―生成AIは『問い』が育つ学びにどうかかわり得るのか?―」 |
第12回 明日をひらく言葉の学び交流会 |
日程:2025年9月27日 | 開催地域:東京都 | 教科・内容等: 国語 教育課程 読書指導 |
研究主題・テーマ: 宮沢賢治作品で「問い」を立てる |
一般財団法人語学教育研究所 ア・ラ・カルト講座13【対面】 |
日程:2025年9月21日 | 開催地域:東京都 | 教科・内容等: 英語・外国語 学習指導 授業研究 |
研究主題・テーマ: パフォーマンステストのWHATとHOW |
一般財団法人語学教育研究所 ア・ラ・カルト講座12【オンライン】 |
日程:2025年9月14日 | 開催地域:東京都 | 教科・内容等: 英語・外国語 学習指導 授業研究 |
研究主題・テーマ: 生きる力を育てる英語の授業 |