高等学校
| 研究会・大会名 | 日程 | 開催地域 | 教科・内容等 | 研究主題・テーマ |
|---|---|---|---|---|
一般財団法人語学教育研究所 授業づくりワークショップ14【対面】 |
日程:2026年3月29日 | 開催地域:東京都 | 教科・内容等: 英語・外国語 学習指導 授業研究 |
研究主題・テーマ: (小学校)新学期、最初の授業で大切にしたいこと |
令和7年度 日本国語教育学会研究部 第2回公開研究会 |
日程:2026年3月21日 | 開催地域:東京都 | 教科・内容等: 国語 授業研究 |
研究主題・テーマ: 研究主題「学び手の「問い」が育つ単元学習の創造―社会に羽ばたく生徒の姿を見据えて―」 |
一般財団法人語学教育研究所 授業づくりワークショップ13【対面】 |
日程:2026年3月21日 | 開催地域:東京都 | 教科・内容等: 英語・外国語 学習指導 授業研究 |
研究主題・テーマ: (中学)英語でのやり取りを通した文法の導入から教科書を活用した言語活動まで |
令和7年度東京学芸大学附属世田谷中学校数学科 春期現職研修セミナー |
日程:2026年3月20日 | 開催地域:東京都 | 教科・内容等: 算数・数学 授業研究 教員研修 |
研究主題・テーマ: 問題解決の授業の基本的な考え方と授業づくりのポイント |
同志社大学古典教材開発研究センター 第12回コテキリの会 (「古典教材の未来を切り拓く!」研究会) |
日程:2026年3月15日 | 開催地域:京都府 | 教科・内容等: 全教科 教育評価 学習指導 ESD 国際理解 伝統文化 ICT 授業研究 教員研修 |
研究主題・テーマ: 「伝統芸能と和本の魅力 ――知らざあ言って聞かせやしょう!」 |
一般財団法人語学教育研究所 パーマー賞受賞者から学ぶ極意7【オンライン】英語教師裏街道:節目節目で大切にしてきたこと |
日程:2026年3月7日 | 開催地域:東京都 | 教科・内容等: 英語・外国語 学習指導 授業研究 |
研究主題・テーマ: |
語研・小学校外国語教育委員会 小学校英語研修会⑪ |
日程:2026年3月1日 | 開催地域:東京都 | 教科・内容等: 英語・外国語 学習指導 授業研究 |
研究主題・テーマ: 新年度に備えて準備しておきたいこと ~改めて「音声」の大切さについて考える~ |
桐蔭学園小学校 第5回公開研究会 |
日程:2026年2月28日 | 開催地域:神奈川県 | 教科・内容等: 全教科 学習指導 授業研究 教員研修 |
研究主題・テーマ: 次期指導要領の改訂を見据えた総合的(探究的)な学習への挑戦 |
一般財団法人語学教育研究所 第4回学生研修室セミナー |
日程:2026年2月22日 | 開催地域:東京都 | 教科・内容等: 英語・外国語 学習指導 授業研究 |
研究主題・テーマ: 「Oral Introduction を行うための授業準備 (高校)」 |
成城中学校・高等学校「金融経済教育公開授業」 |
日程:2026年2月16日 | 開催地域:東京都 | 教科・内容等: 社会、地理・歴史、公民 家庭・技術家庭 総合的な学習の時間 教育課程 教育評価 授業研究 教員研修 |
研究主題・テーマ: 「人生設計」 |
立命館 未来の教育フォーラム2025 |
日程:2026年2月15日 | 開催地域:大阪府 | 教科・内容等: 全教科 学校経営 学級経営 教育課程 学習指導 キャリア ESD 国際理解 人権・市民 福祉・UD 一貫教育 地域連携 ICT 授業研究 教員研修 |
研究主題・テーマ: 未来の教育フォーラム2025、2月15日に立命館大学大阪茨木キャンパスで開催します。未来の教育に対してワクワクする1日になるよう、立命館の有志メンバーが職場の枠を越えて新たな学校像・教育像を示したいと思って企画しました。登壇者が未来の教育を体現するイベントで、教育の未来を考えるハブにもなる場です。ぜひご参加ください。午前のシンポジウムのみオンラインでも参加可能です。 |
江利川春雄2度目の最終講義 英語教育研究サークル学分会第15回研究会 |
日程:2026年2月15日 | 開催地域:大阪府 | 教科・内容等: 英語・外国語 教員研修 |
研究主題・テーマ: 英語教育40年の足跡から展望を語る---最終講義第2楽章--- |
一般財団法人語学教育研究所 ア・ラ・カルト講座18【オンライン】 |
日程:2026年2月15日 | 開催地域:東京都 | 教科・内容等: 英語・外国語 学習指導 授業研究 |
研究主題・テーマ: 学習者の多様性に対応するための英語授業でのICT活用術 |
一般財団法人語学教育研究所 授業づくりワークショップ12【対面】 |
日程:2026年2月8日 | 開催地域:東京都 | 教科・内容等: 英語・外国語 学習指導 授業研究 |
研究主題・テーマ: (高校)Oral Introduction からやり取り、そしてWriting へ |
数学教育協議会 第19回 春の全国研究集会 |
日程:2026年2月7-8日 | 開催地域:東京都 | 教科・内容等: 算数・数学 教育課程 学習指導 特別支援 授業研究 |
研究主題・テーマ: 『算数がすき!』 『数学はステキ!』 そう言わせたい入魂の授業 こんな授業もあったんだ~『目からウロコ』の算数・数学授業 |
語研・小学校外国語教育委員会 小学校英語研修会⑩ |
日程:2026年2月1日 | 開催地域:東京都 | 教科・内容等: 英語・外国語 学習指導 授業研究 |
研究主題・テーマ: 指導した表現を使い合う応用段階の指導: 「子ども同士のやり取り」こんなふうにすすめてみては? |
探究する学びをデザインする教育者のためのワークショップ(2026/1/31 土)「おのけん流 探究の探究」 |
日程:2026年1月31日 | 開催地域:東京都 | 教科・内容等: 全教科 学級経営 学習指導 幼児教育 特別支援 健康安全 生活指導 キャリア 国際理解 伝統文化 人権・市民 福祉・UD 一貫教育 地域連携 読書指導 ICT 授業研究 教員研修 |
研究主題・テーマ: 「おのけん流 探究の探究」 |
東京学芸大学教育インキュベーション機構教育フォーラム |
日程:2026年1月31日 | 開催地域:東京都 | 教科・内容等: 体育・保健体育 ICT 授業研究 教員研修 |
研究主題・テーマ: XR/メタバースを活用した「新たな教育・研究手法の確立」 |
第54回肢体不自由教育実践研究協議会 |
日程:2026年1月30日-31日 | 開催地域:東京都 | 教科・内容等: 国語 音楽 図画工作・美術 学習指導 特別支援 福祉・UD 授業研究 教員研修 |
研究主題・テーマ: つながるー共生社会の構築をめざしてー 肢体不自由および発達の緩やかな児童生徒は、特別支援学校だけでなく、通常の学級・特別支援学級・通級指導教室にも多数在籍しており、地域の学校と特別支援学校が連携して教育の質を高めていくことが求められています。 本協議会は、各校種間の専門性共有を促進し、授業改善・合理的配慮・学習参加の支援・センター的機能の活用など、肢体不自由教育はもとより、学びの設計に合理的な配慮が必要な児童生徒のより豊かな学習環境の構築を目指し、実践に根ざした協議を行うことを目的として開催するものです。 |
現役小学校教諭による教育講座「Rebolution」 |
日程:2026年1月1日-3月28日 | 開催地域:京都府 | 教科・内容等: 全教科 学習指導 授業研究 |
研究主題・テーマ: 自学自習のできる自律した人材の育成 |




