小学校社会
「まなびと」2017年秋号
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子どもが主体となる授業の創造
(柳下則久)
祭り屋台に上がれませんか
(藪田 貫)
5年生 子どもが自ら考える学習を目ざして
(押元常徳)
5年生 社会科における『本質的な学び』を考える
(宗實直樹)