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小学校社会
「まなびと」2017年秋号
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子どもが主体となる授業の創造
（柳下則久）
祭り屋台に上がれませんか
（藪田 貫）
実践紹介
５年生：子どもが自ら考える学習を目ざして
（押元常徳）
５年生：社会科における
『本質的な学び』を考える
（宗實直樹）
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